小明同學(xué)想知道自己每天所喝牛奶的密度,從而了解其產(chǎn)品的質(zhì)量,于是他進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測(cè)量.
(1)實(shí)驗(yàn)操作如下:
A.將適量的水倒入燒杯中,測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m1;
B.用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m0;
C.調(diào)整天平橫梁兩端的平衡螺母,使天平平衡;
D.把天平放在水平桌面上,并且
 
;
E.把與水體積相同的牛奶倒入燒杯中,測(cè)出燒杯和牛奶的總質(zhì)量m2
請(qǐng)把步驟D中所缺少的內(nèi)容補(bǔ)充完整.
(2)正確的實(shí)驗(yàn)順序是
 
.(填寫字母序號(hào))
(3)牛奶密度的表達(dá)式:ρ牛奶=
 
.(已知水的密度ρ
考點(diǎn):液體的密度測(cè)量實(shí)驗(yàn)
專題:實(shí)驗(yàn)題,測(cè)量型實(shí)驗(yàn)綜合題
分析:根據(jù)天平調(diào)平的方法與注意事項(xiàng)完成實(shí)驗(yàn)步驟;
測(cè)牛奶的密度需要測(cè)出牛奶的質(zhì)量與體積,根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作合理安排實(shí)驗(yàn)步驟;
根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)用密度公式求出牛奶的密度.
解答:解:(1)D、把天平放在水平桌面上,并且移動(dòng)游碼至零刻度線處; 
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)天平平衡,然后測(cè)出燒杯的質(zhì)量,再測(cè)出水與燒杯的質(zhì)量,
最后測(cè)出牛奶與燒杯的質(zhì)量,則合理的實(shí)驗(yàn)步驟是:DCBAE.
(3)牛奶的質(zhì)量為:m牛奶=m2-m0
水的質(zhì)量:m=m1-m0,
由ρ=
m
V
可知,水的體積:V=
m1-m0
ρ

由題意可知:V牛奶=V=
m1-m0
ρ
  ②
牛奶的密度:ρ牛奶=
m牛奶
V牛奶
=
m2-m0
m1-m0
ρ
=
(m2-m0)ρ
m1-m0

故答案為:(1)D、移動(dòng)游碼至零刻度線處;(2)DCBAE;(3)
(m2-m0)ρ
m1-m0
點(diǎn)評(píng):等量轉(zhuǎn)換法(牛奶和水的體積相同),如果不使用量筒,牛奶和水的體積難以做到相同.具體使用哪種方法,應(yīng)該根據(jù)具體條件和要求確定.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

下列電學(xué)實(shí)驗(yàn),都可以通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器來測(cè)量多組電流和電壓,其中為了減小實(shí)驗(yàn)誤差的是(  )
A、探究電流與電阻的關(guān)系
B、伏安法測(cè)電阻
C、練習(xí)使用滑動(dòng)變阻器
D、探究電流與電壓的關(guān)系

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科目:初中物理 來源:[同步]2014年北師大版初中物理九年級(jí)第十章10.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?玉林)下列對(duì)能量轉(zhuǎn)化的描述不正確的是( )

A.摩擦生熱屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 B.發(fā)電機(jī)工作屬于電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C.光合作用屬于光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 D.蓄電池充電屬于電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

 

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科目:初中物理 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級(jí)第一章1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?響水縣二模)小華騎自行車下坡時(shí),發(fā)現(xiàn)下坡后不踩自行車能滑行好長一段距離,于是,他想研究自行車滑行距離與哪些因素有關(guān),作出以下猜想,你認(rèn)為不正確的是( )

A.自行車滑行距離跟車的質(zhì)量有關(guān)

B.自行車滑行距離跟車輪與路面間的摩擦力有關(guān)

C.自行車滑行距離跟斜坡高度有關(guān)

D.自行車滑行距離還受騎車人重心上下移動(dòng)影響

 

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科目:初中物理 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級(jí)第一章1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?海南)下列關(guān)于新材料及信息傳遞的說法中,正確的是( )

A.超導(dǎo)體主要用于制作電飯鍋等電熱器

B.半導(dǎo)體可用來制作LED燈的發(fā)光二極管

C.移動(dòng)電話(手機(jī))利用超聲波傳遞信息

D.聲吶利用電磁波傳遞信息

 

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科目:初中物理 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級(jí)第一章1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?柳州)在需要安靜環(huán)境的醫(yī)院、學(xué)校和科學(xué)研究部門附近常常有禁止鳴笛的標(biāo)志.下列標(biāo)志屬于禁止鳴笛的是( )

A. B. C. D.

 

 

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科目:初中物理 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級(jí)第一章1.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?常德)在物理實(shí)驗(yàn)中,往往要對(duì)物理量進(jìn)行多次測(cè)量,有的是為了減小誤差,有的是為了尋找規(guī)律.下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,通過多次測(cè)量減小誤差的是( )

A.在探究“并聯(lián)電路干路和支路的電流有什么關(guān)系”時(shí),測(cè)量多組對(duì)應(yīng)的干路電流和支路電流

B.在探究“液體的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”時(shí),多次改變液體密度、深度,測(cè)量對(duì)應(yīng)的壓強(qiáng)

C.在探究“電阻大小與哪些因素有關(guān)”時(shí),多次更換電阻絲,測(cè)量對(duì)應(yīng)的電流

D.在測(cè)量“某種物質(zhì)的密度”時(shí),測(cè)量多組質(zhì)量與體積

 

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科目:初中物理 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級(jí)第六章6.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?內(nèi)江)如圖所示,兩只小船靜止在水面上,右邊的小船上的人用力撐開左邊的那一只小船,關(guān)于兩只小船的下列說法中正確的是( )

A.右邊小船對(duì)左邊小船的作用力較大

B.右邊小船的慣性較大

C.右邊的船向左運(yùn)動(dòng),左邊的船向右運(yùn)動(dòng)

D.左邊的船向左運(yùn)動(dòng),右邊的船向右運(yùn)動(dòng)

 

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(2013?永安市模擬)小華用礦泉水瓶做驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)(如圖):他用水平力輕輕推動(dòng)底部時(shí),瓶子沿桌面平穩(wěn)地移動(dòng);當(dāng)用水平力輕推瓶蓋時(shí),瓶子翻了.他驗(yàn)證的是力的作用效果與( )

A.力的大小有關(guān) B.力的方向有關(guān)

C.力的作用點(diǎn)有關(guān) D.與以上三者都有關(guān)

 

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