14.在“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗中,小剛和小紅分別設(shè)計了圖甲和圖乙兩種實驗方案,圖甲:用F的力拉動物體A;圖乙:用F的力拉動木板.
(1)為準確地測出滑動摩擦力大小,應(yīng)保證物體A(或木板)作勻速直線運動.
(2)兩種實驗設(shè)計方案,圖乙方案(填“甲”或“乙”)比較合理.
(3)下列各種摩擦中,屬于有益摩擦的是BCD.
A.機器運轉(zhuǎn)時,各部分之間的摩擦
B.拔河比賽時,手與繩子之間的摩擦
C.自行車進行時,后輪胎與地面摩擦
D.吃飯時,筷子與食物之間的摩擦.

分析 (1)實驗中,摩擦力的大小是通過讀取彈簧測力計的拉力得出的,這是依據(jù)了二力平衡的原理,因此,要保持物體做勻速直線運動才行;
(2)圖乙與圖甲的最大不同就是一個拉彈簧測力計,一個拉木板,同是做相對運動,但可以看出,木塊與彈簧測力計相對靜止,不受木板運動快慢的影響,便于讀數(shù).
(3)凡是利用摩擦力為我們服務(wù)的摩擦就是有益摩擦,哪些對我們的工作帶來不利影響或?qū)C器零件有磨損的摩擦大多是有害的摩擦.

解答 解:(1)根據(jù)二力平衡的原理,只有物體A做勻速直線運動時,拉力才與摩擦力大小相等;
(2)圖乙中固定彈簧測力計,拉動木板做相對運動,拉動木板時,木塊受到向右的摩擦力,由于木塊相對地面靜止,則摩擦力與彈簧秤的拉力是一對平衡力,壓力不變,接觸面粗糙程度不變,滑動摩擦力不變,實驗時不必保持勻速直線運動,但是彈簧測力計相對地面處于靜止狀態(tài),彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定,便于讀數(shù).
(3)A、機器運轉(zhuǎn)時,各部件之間的摩擦屬于有害摩擦,會損害機器,減少機器的使用壽命,是有害摩擦,故A不符合題意.
B、拔河比賽時,是利用手與繩之間的摩擦,屬于有益摩擦力,故B符合題意;
C、自行車剎車時,輪胎與地面摩擦是有益摩擦.故C符合題意.
D、吃飯時,筷子與食物之間的摩擦,屬于有益摩擦.故D符合題意.
故選BCD.
故答案為:(1)勻速直線;(2)乙;(3)BCD.

點評 在本實驗中,準確讀出彈簧測力計的示數(shù)是關(guān)鍵,因此,只有使物體做勻速直線運動,其拉力與摩擦力才是一對平衡力,改進后的方案也是為了使讀數(shù)更準確.

練習(xí)冊系列答案
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4.用l00牛的水平力推著重為500牛的小車在水平面上做勻速直線運動,5秒內(nèi)小車前進了10米,則在這段時間內(nèi):求:
(1)物體運動的速度是多大?
(2)推力做功是多少?
(3)推力的功率是多大?

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5.一個質(zhì)量為55g,體積為50cm3雞蛋分別浸入清水(圖甲)和濃鹽水(圖乙)中,靜止后如圖所示.(g取10N/kg)
求:(1)雞蛋在水中所受的浮力
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其實飲水機在加熱時,并不是對整桶水進行加熱的,只是對飲水機內(nèi)熱水箱中的那部分水加熱.為了比較“切斷電源8小時后一次加熱至95℃”和“8小時內(nèi)保溫狀態(tài)下反復(fù)加熱”兩種情況下消耗的電能多少,在沒有電能表的情況下,除本題提供的信息外,還需測量哪兩個或三個量?
水從室溫上升到95℃所需的加熱時間、水從85℃上升到95℃所需的加熱時間、(開始保溫到下次加熱的時間).(飲水機部分技術(shù)指標見表)
水桶容量20L
熱水箱容量1L
額定電壓220V
額定功率440W
額定功率40W

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.對于如圖所示的四個情景,說法正確的是( 。
A.
滑板車變滑動為滾動可以增大摩擦
B.
手拍桌子感到疼是因為物體間力的作用是相互的
C.
汽車內(nèi)部配有安全氣囊是為了減小碰撞時對人的作用力
D.
舉重運動員舉起杠鈴靜止時對杠鈴的支持力大于重力

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,凸透鏡的位置固定不動.實驗操作規(guī)范,在圖示位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像.

(1)這個像的成像原理與照相機(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”)相同.若將蠟燭向右移動少許,則應(yīng)將光屏向右移動才能再次在光屏上成清晰的像,此時像的大小比剛才的像要大些.
(2)再在凸透鏡左側(cè)附近放一凹透鏡(圖中未畫出),這時需要將光屏向右移動才能在光屏上成清晰的像,其原因是凹透鏡對光線有發(fā)散作用,使光線發(fā)散,像會聚在光屏的后方.
(3)若像成在光屏的上方,不改變燭焰和光屏的位置,只移動凸透鏡,則應(yīng)將凸透鏡向下移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.為了給立方體工件表面均勻的涂上某種油,需要用豎直向下的力F把漂浮在油面上的工件緩緩地壓入油內(nèi),如圖甲所示.工件的下底面與油面的距離為h,力F與h的大小關(guān)系如圖乙所示.小科覺得圖中CB的延長線BA段是沒有意義的,老師告訴他,力F為負值時,表明它的方向與原來的方向相反了.
(1)分析CD段:隨著h的增大,工件所受的浮力大小將不變(選填“變大、“變小”、“不變”,下同),油對工件下底面的壓強大小將變大.
(2)由圖甲求得該工作的體積為0.125m3,受到的重力為400N.

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3.菜刀刀口,剪刀刀口都很鋒利,可以用來切東西、剪衣服.它們一般都是用鋼制作而不用塑料制作,這是利用了鋼的硬度較大的特點,在家庭電路的各種材料中,用到的電線,在電線芯外面包上一層橡膠或塑料,這是利用橡膠或塑料的導(dǎo)電性較差的特點,夏季使用塑料泡沫箱裝運海鮮,可達到減小載質(zhì)量和保鮮的目的.這分別利用了塑料泡沫密度較小和保溫效果較好的特性.

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熱水4400W
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(2)水龍頭放熱水時,正常工作60s,消耗的電能是多少?若電熱絲產(chǎn)生的熱量全部被水吸收,則放出的熱水溫度多少度?(已知冷水的溫度是20℃)
(3)R2的電阻是多大?

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