19．能證明大氣壓的存在的實驗是（　　）
A．馬德堡半球?qū)嶒?/td>B．托里拆利實驗C．紙片托水柱實驗D．連通器原理實驗

分析 馬德堡半球?qū)嶒炞C明大氣壓的存在；托里拆利實驗準確測量大氣壓的大�。�

解答 解：
A、馬德堡半球內(nèi)抽成真空，兩個半球在大氣壓的作用下，八對馬費很大的力才拉開兩個半球，這個實驗證明大氣壓存在，并且大氣壓很大．故A符合題意．
B、托里拆利實驗準確測量大氣壓的值．故B不符合題意．
C、紙片托水柱實驗是大氣壓支撐著水柱沒有下落，這個實驗證明大氣壓存在，故C符合題意；
D、連通器是液根據(jù)體的壓強相等的原理，故D不符合題意．
故選AC．

點評 此題是一道基礎題，在理解馬德堡半球?qū)嶒灥脑砗�，可知，它證實了大氣壓的存在；托里拆利首先運用水銀測出了大氣壓的值；知識點要準確、熟練掌握．掌握物理實驗的內(nèi)容、操作方法、和探究的問題，是解決本題的關鍵．對比記憶更深刻．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列作圖中，錯誤的是（　�。�
A．
靜止在斜面上的物體		B．
掛墻上的小球
C．
靜止的吊燈		D．
空中飛行的鉛球（不計阻力）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．小東想探究“通過導體的電流與電阻”的關系
（1）請你在下面設計的電路圖內(nèi)填上相應的元件符號．
（2）已知電源電壓恒為4.5伏，滑動變阻器規(guī)格為“20Ω1A”，選擇的定值電阻的阻值為5Ω、10Ω、15Ω和20Ω．
他的操作：電路連接正確后，先用5Ω的電阻進行實驗，閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，此時電流表的示數(shù)為0.4A；再將5Ω換成10Ω進行實驗，移動滑片直至電壓表的示數(shù)保持不變，并記錄電流表的示數(shù)．
①如表是不完整的實驗表格，請按實驗要求和和上面的實驗數(shù)據(jù)將表格補充完整．
實驗條件：
        實驗次數(shù)
物理量		1234
②小東還想多測幾組數(shù)據(jù)，老師告訴他不能選用25Ω的電阻進行實驗，請計算說明不能的理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．善于觀察的小雨同學在生活中發(fā)現(xiàn)以下有關氣體壓強的現(xiàn)象：
（1）自行車在烈日下暴曬，車胎容易發(fā)生爆炸；
（2）壓縮一段封閉在注射器內(nèi)的空氣，發(fā)現(xiàn)越壓縮越費力，他想“一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強與哪些因素有關”，由此他提出了以下假設：①一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強與氣體的溫度有關；②一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強可能與氣體的體積有關，為驗證假設①，他進行了如下操作：
第一步：取一根長約為1m一端封閉的細玻璃管，在室溫（20℃）下用水銀封閉一端空氣柱，將玻璃管豎直固定，并在玻璃管上標出水銀下表面的位置如圖所示；第二步：將空氣柱浸入50℃的水中，待水銀柱不再上升后，往玻璃管內(nèi)注入水銀，直到水銀小表面的位置與原來標記位置重合為止；第三步：將空氣柱浸入80℃的水中重復實驗，發(fā)現(xiàn)空氣柱的溫度越高，上方需要注入的水銀柱也越長．
請你幫他完成下列探究問題：
（1）由上述實驗操作可知，在氣體的體積一定時，一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強隨氣體溫度的升高而增大；
（2）在實驗中一定質(zhì)量氣體產(chǎn)生壓強的大小是由封閉空氣柱上方水銀柱的長度來顯示的．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

14．如圖所示是兩個定值電阻A，B電流和電壓關系的圖象．請你從圖象中獲得的信息，求：
（1）電阻A的阻值；
（2）電壓為4V時，電阻B的功率；
（3）將A和B串聯(lián)接入到電壓為16V的電源兩端，電路中通過電阻A的電流和電功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．在“探究比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中，實驗裝置如圖所示．
加熱時間/min01234
甲的溫度/℃3034384246
乙的溫度/℃1018263442
（1）實驗中應量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱．
（2）當它們吸收相同的熱量時，通過比較升高的溫度來判斷液體吸熱能力的強弱．
（3）通過實驗，記錄數(shù)據(jù)如表格所示，從開始加熱到溫度升高至42℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關系為Q甲＜Q乙．
（4）分析實驗數(shù)據(jù)可知甲液體的吸熱能力強．若要選擇一種液體作為汽車的冷卻液，應選擇水液體．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．對下列有關生活現(xiàn)象的解釋符合物理規(guī)律的是（　�。�
A．沒有大氣壓，水泵照樣可以把水抽到高處
B．橡皮吸盤能僅僅吸附在光滑玻璃板上，是由于這兩個物體的分子間存在引力的緣故
C．把刀刃磨得很薄，是為了減小摩擦
D．高壓鍋是利用液體沸點隨氣壓增大而升高的關系制成的

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．回顧實驗和探究：（請將下列實驗報告中的空缺部分補充完整）
探究磁場對電流的作用：
實驗
過程		如圖，閉合開關，導體ab向右運動，將電源的正負極對調(diào)后，閉合開關，導體ab向左運動．這說明通電導體的受力方向與電流方向方向有關． 
應用此現(xiàn)象中，電能轉(zhuǎn)化為機械能；據(jù)此制成了電動機．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．透鏡在我們的生活中應用廣泛，下列說法中正確的是（　�。�
A．借助放大鏡看地圖時，地圖到放大鏡的距離應大于一倍焦距
B．投影儀能使物體在屏幕上成正立、放大的實像
C．照相時，要使所拍攝景物的像變大，應將照相機的鏡頭遠離被拍攝物體
D．近視眼鏡利用了凹透鏡對光的發(fā)散作用

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