【題目】如右圖所示,滑動變阻器接入電路的電阻線是段,當滑片向左移動時,連入電路的電阻變.電路中的電壓表測量的是(選填“燈泡”、“電源”或“變阻器”)兩端的電壓.

【答案】ac;;變阻器
【解析】由圖可知:滑動變阻器的ac段電阻絲接入電路;當滑片向左移動時,接入電路的電阻絲變短,電阻變;電壓表與滑動變阻器并聯(lián),測量的變阻器兩端的電壓.
所以答案是:ac;;變阻器.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用電壓表的使用和滑動變阻器的使用的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握電壓表的使用時注意:電壓表要并聯(lián)在電路中,被測電壓不要超過電壓表的量程;滑動變阻器的正確使用:A、應(yīng)串聯(lián)在電路中使用;B、接線要“一上一下”;C、通電前應(yīng)把阻值調(diào)至最大的地方.

練習冊系列答案
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【題目】給你一把刻度尺,請你設(shè)計三個與聲音有關(guān)的實驗,要求:寫出實驗研究的問題;寫出實驗過程.

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【題目】小麗想探究彈性勢能的大小與哪些因素有關(guān)。她利用一段彈簧、光滑軌道、物塊A和B等器材進行實驗。如圖所示,用物塊將彈簧壓縮到一定程度后釋放,物塊沿軌道向左滑行,最高可沖到光滑斜面虛框處。

(1)釋放物塊時,彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為物塊的.
(2)實驗時可通過觀察同一滑塊來判斷彈性勢能的大小.
(3)比較圖(a)、(b)可以初步得出,彈簧的越大,具有的彈性勢能就大.
(4)若物塊沖上斜面的最大高度ha=hc<hb , 彈性形變的大小La<Lb=Lc,則物塊達到最高處所具有的重力勢能Ea、Eb、Ec的大小關(guān)系是EaEbEc.(選填“>”、“<”或“=”)

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【題目】如圖所示的實物電路中,當開關(guān)閉合時,甲電流表的示數(shù)如圖所示,乙電流表的示數(shù)為0.2A,則下列判斷正確的是:( )

A.通過燈L1的電流為0.48A
B.通過燈L1的電流為0.2A
C.通過燈L1的電流為0.28 A
D.通過燈L2的電流為0.68 A

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【題目】為了比較水和沙子的吸熱能力,小明利用實驗室的裝置做了如圖所示的實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表所示.

物質(zhì)

質(zhì)量m/g

升高5℃
所需時間/s

升高10℃
所需時間/s

升高15℃
所需時間/s

50

15

30

45

沙子

50

3

6

9


(1)實驗室準備了兩個規(guī)格相同的酒精燈、兩支溫度計、兩只試管、秒表、適量的水和沙子,為了完成實驗,還需要.
(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,相同質(zhì)量的水和沙子升高相同的溫度,需要的時間長,吸收的熱量多,由此判斷吸熱能力更強.
(3)小強用同樣的儀器,采取不同于小明的方案,給水和沙子加熱相同的時間,通過比較 , 判斷水和沙子的吸熱能力大小.

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【題目】如圖所示的電路中,R0是定值電阻,L是小燈泡,R是滑動變阻器,閉合開關(guān)S1 , 發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,小燈泡都不發(fā)光,現(xiàn)用一只電壓表檢測這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,當電壓表接ab兩點時,電壓表有示數(shù)但很。唤觓c兩點時,電壓表示數(shù)較大,則產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因可能是(
A.L短路
B.L斷路
C.R斷路
D.R0阻值很大

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【題目】某同學在做探究光的折射特點實驗,如圖是光從空氣射入水中時的光路,實驗中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè),通過實驗還得到如表數(shù)據(jù):

1)分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:

光從空氣斜射到水面時,將同時發(fā)生_____現(xiàn)象.

光從空氣斜射到水面時,折射角隨入射角的變化關(guān)系是:折射角隨入射角的增大而_____(選填增大、不變減小),且折射角_____(選填大于等于小于)入射角.當光從空氣垂直射到水面時,折射角大小等于_____度.該同學根據(jù)上述實驗中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論總結(jié)出了光的折射特點.

2)請你對該同學通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程作出評價,是否存在不足并簡要說明理由.答:_____

3)若用激光沿CO方向從水中射入空氣,激光在空氣中傳播的光路是_____(選填“OA”“OB”);激光經(jīng)過水面反射時的反射角大小等于_____(選填“α”、“β”“γ”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】神舟十號飛船是中國神舟號系列飛船之一,它是中國第五艘搭載人的太空飛船,女宇航員王亞平首次開展中國航天員授課活動,下列說法正確的是  

A. 王亞平講課聲音很大是因為她的聲音頻率很高

B. 地球上的學生聽到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的

C. 神舟十號里聲音的傳播速度為

D. 王亞平說話發(fā)出聲音是因為聲帶在振動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用鋼尺探究聲音高低與振動頻率的關(guān)系,請完成實驗步驟:

將鋼尺的一端緊壓在桌面上,另一端伸出桌面,撥動鋼尺使它發(fā)聲;

______,撥動鋼尺使它發(fā)聲;

觀察比較兩次實驗時____________。

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