醫(yī)生為病人診病所使用的聽診器，如圖甲所示，來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣可以提高聲音的  ▲  ．如圖乙所示，漁民捕魚時利用聲吶探測魚群，這表明聲音遇到障礙物時會發(fā)生  ▲  ．
響度      反射
減少聲音的分散可有效的增大響度；聽診器將來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，就是為了提高響度；
漁民捕魚時利用聲吶探測魚群，當(dāng)聲音遇到魚群時，會反射回來，從而給漁民提供信息；
故答案為：響度；反射．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

“冰海沉船”的電影描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克號”的大海船，因為跟冰山相撞而沉沒的悲劇，為了避免悲劇的重演，科學(xué)家發(fā)明了一種利用超聲波單向性好的特點制成的一種裝置安裝在船上，利用它能較早地發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在.已知超聲波在海水中的速度為1500m/s。
（1）你能說出這種裝置的名稱嗎？
（2）如果該裝置發(fā)出的信號遇到冰山6s后接到返回的波，則冰山到船的距離至少有多遠？
（3）這種裝置可用來探究月球等太空中的奧秘嗎？為什么？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

超低空飛行的戰(zhàn)斗機，常常會把居民家的玻璃震碎，這說明戰(zhàn)斗機飛行時會產(chǎn)生很大的 __________ ，同時，聲波可以傳遞 __________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

火山爆發(fā)、海嘯產(chǎn)生時會產(chǎn)生     波，倒車雷達利用了      波。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

醫(yī)用的B超機利用超聲波來診斷病情，但人耳聽不到它的聲音，這是因為（   ）
A．聲音的音調(diào)太低
B．聲音的頻率低于人耳能聽到的頻率范圍
C．聲音的響度太小
D．聲音的頻率太高，人耳不能覺察到

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

聲波既傳遞“信息”也傳遞“能量”。下面事例中，主要利用聲波傳遞的“能量”的是 （     ）   
A．用超聲波碎石B．用聲納探測海深
C．利用B超做體檢D．利用回聲定位

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

                            的聲音為0dB，一般情況下，人的脈搏隨著噪
聲強度的增加而       ．因此噪聲被稱作“                 �！�      dB
以上的噪聲將會對人的聽力造成損傷．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列事例中，不能夠說明聲音傳遞信息的是
A．中醫(yī)學(xué)望聞問切中的聞B．超聲波清潔牙齒
C．超聲波檢查身體D．輪船的聲納設(shè)施

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

( 6 分）科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4s 收到回波信號。（設(shè)聲音在海水中的傳播速度為1500m/s），問：
( l ）海洋中該處的深度是多少？
( 2 ）這種方法能否用來測量月球與地球之間的距離？為什么？

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同步練習(xí)冊答案