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【題目】如圖所示，下列說法正確的是

A. 小鳥受到的重力與小鳥對樹枝的壓力是一對平衡力

B. 小鳥受到的重力與樹枝對小鳥的支持力是一對平衡力

C. 小鳥對樹枝的壓力與樹枝對小鳥的支持力是一對平衡力

D. 小鳥受到的重力與樹枝受到的重力是一對平衡力

【答案】B

【解析】A、小鳥受到的重力與小鳥對樹枝的壓力，這兩個力的方向相同且作用在兩個物體上，不符合二力平衡條件，故A不正確；B、小鳥受到的重力與樹枝對小鳥的支持力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個物體上，符合二力平衡條件，是一對平衡力，故B正確；C、小鳥對樹枝的壓力與樹枝對小鳥的支持力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故C不正確；D、小鳥受到的重力與樹枝受到的重力，兩個力大小不一定相等，且方向相同、作用在兩個物體上，不符合二力平衡條件，故D不正確．故選B．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天，冰棒從冰箱內剛拿出來，冰棒周圍冒“白氣”，“白氣”是什么，怎么產生的呢？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某海洋科學考察船利用聲吶發(fā)射聲波，聲波傳到海底，再反射回海面共歷時3s，此處海底深度為多少m（已知海水中聲速為1530m/s）；這種方法不能用來測量月亮與地球之間的距離，其原因是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各種聲音中，不屬于噪聲的是（ ）

A. 飛機起飛和降落時發(fā)出的聲音

B. 集市上的喧嘩聲

C. 音樂課上同學們引吭高歌

D. 深夜，鄰室的鋼琴演奏聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于電動機和發(fā)電機的研究中的有關問題，請根據(jù)要求解答．

（1）如圖1所示，使線圈位于兩磁極間：

①通電后，圖1中ab段導線的電流方向是 （填“由a到b”或“由b到a”），圖1中導線所受磁場力的方向向上，則圖2中ab段所受磁場力的方向 ．

②線圈轉過圖3所示的位置時，用 的辦法可使線圈靠磁場力繼續(xù)順時針轉動至少半圈．

③若把圖1中的電源換為電阻，快速轉動線圈，則電阻發(fā)熱，此過程中機械能先轉化為 能再轉化為 能．

（2）圖4是探究“怎樣產生感應電流”的實驗裝置，ab是一根導體，通過導線、開關連接在靈敏電流計的兩接線柱上．

①本實驗中，如果 ，我們就認為有感應電流產生．

②閉合開關后，若導體不動，磁鐵左右水平運動，電路 （填“有”或“無”）感應電流．

③小李所在實驗小組想進一步探究“感應電流的大小跟哪些因素有關？”，小李猜想：“可能跟導體切割磁感線運動的快慢有關．”請你根據(jù)如圖4所示的實驗裝置，幫助小李設計實驗來驗證她的猜想，你設計的實驗做法是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩定值電阻甲、乙的電流與電壓關系圖象如圖所示，現(xiàn)在將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端．下列分析正確的是（ ）

A．甲的電阻是乙的電阻的兩倍

B．甲的電壓是乙的電壓的兩倍

C．流過甲的電流是流過乙的兩倍

D．流過乙的電流是流過甲的兩倍

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了取暖，每天需要給房間供熱4．2×107J。若流進房間散熱器的水溫是60℃，流出的水溫是56℃，則每天需要 kg的水流經散熱器。[水的比熱容為4．2×l03J/（kg ．℃）] 。[來源

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅和小星在探究影響滑動摩擦力大小的因素時，小紅設計了如圖所示的三次實驗。

(1)實驗要求用彈簧測力計拉著木塊沿水平方向做_________直線運動，根據(jù)_______原理，可知此時摩擦力與拉力二力大小相等。

(2)在甲圖示數(shù)中，彈簧測力計的示數(shù)為 __________N。

(3)比較甲、乙兩次實驗，可以得出結論：當接觸面粗糙程度一定時，__________，滑動摩擦力越大。

(4)比較________兩次實驗，可以得出結論：當壓力大小一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。

(5)小星仔細觀察了小紅的實驗過程，發(fā)現(xiàn)除實驗次數(shù)少之外，還存在著不足，請你幫小星寫出其中一條：______________________________________________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學要測額定電壓為2.5V小燈泡的電功率，圖甲是測量小燈泡電功率的電路圖．

（1）請根據(jù)圖甲將圖乙中的實物電路圖連接完整（導線不允許交叉）．

（2）閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片移到 處．閉合開關后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表指針偏轉示數(shù)為電源電壓，電流表示數(shù)為零，該電路故障可能是 ．

（3）排除故障后正確操作實驗，測量數(shù)據(jù)如表所示

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

發(fā)光情況

明亮

亮

更明亮

較亮

較暗

微光

熄滅

熄滅

電壓U/V

2.5

2.0

3.0

1.7

1.3

0.9

0.5

0.1

電流I/A

0.26

0.24

0.30

0.22

0.20

0.17

0.15

0.05

分析實驗數(shù)據(jù)可知：

①小燈泡的額定功率為 W．

②7、8兩次實驗中，燈泡熄滅的原因是 ．

③小燈泡在斷電一段時間后的電阻可能是 （填“0Ω”、“1Ω”、“2Ω”或“9.6Ω”）．

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