【題目】小明做“研究液體的壓強”實驗時得到的幾組數(shù)據(jù)如下表:
根據(jù)表中的數(shù)據(jù).請回答下列問題:
(1)比較序號為1、2、3的三組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是______________
(2)比較序號為3、4、5的三組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是______________
(3)比較序號為5、6的兩組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是_____________________________________。
【答案】 同種液體在同一深度向各個方向的壓強都相等 同種液體壓強隨深度的增加而增大 在同一深度不同液體的壓強與密度有關(guān)(或同一深度液體密度越大壓強越大)
【解析】解:(1)比較1、2、3三組實驗數(shù)據(jù),液體的深度相同,液體的密度相同,橡皮膜的方向不同,但壓強相等?傻贸鼋Y(jié)論:同種液體在同一深度向各個方向的壓強都相等。
(2)比較3、4、5三組實驗數(shù)據(jù),同種液體,橡皮膜的方向相同,深度不同,深度越大壓強越大,可得出結(jié)論是:同種液體壓強隨深度的增加而增大。
(3)比較序號為5、6的兩組數(shù)據(jù),液體深度相同,橡皮膜的方向相同,液體的密度不同,壓強不同,密度越大壓強越大。可得出結(jié)論是:在同一深度不同液體的壓強與密度有關(guān)(或同一深度液體密度越大壓強越大)。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,乙容器內(nèi)盛有水,甲容器盛有下表所列的一種液體.在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,對甲容器的底部持續(xù)加熱,最終發(fā)現(xiàn)乙容器內(nèi)的水沸騰了.則甲容器內(nèi)盛的液體是( )
一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下幾種物質(zhì)的沸點:
A. 液態(tài)氨 B. 酒精 C. 水 D. 煤油
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“昆明艦”是中國海軍服役的首艘驅(qū)逐艦,其滿載排水量7500t,長155m,寬18m,吃水深度6.5m,最大速度30節(jié),滿載時,該驅(qū)逐艦底部受到海水產(chǎn)生的壓強為Pa,當(dāng)“昆明艦”和其他戰(zhàn)艦一起進(jìn)行戰(zhàn)斗訓(xùn)練時,往往前后排列行駛,并不采用并列行駛的方式,其原因是 . (取ρ海水=1×103kg/m3 , g=10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將光敏電阻R、定值電阻R0、電流表、電壓表、開關(guān)和電源連接成如圖所示的電路.光敏電阻的阻值隨光照強度的增大而減。]合開關(guān),逐漸增大對光敏電阻的光照強度,觀察電表示數(shù)的變化情況應(yīng)該是( )
A.電流表和電壓表示數(shù)均變小
B.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大
C.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小
D.電流表和電壓表示數(shù)均變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”實驗的部分操作,裝置靜止時測力計指針的位置如圖所示.
(1)b圖中測力計的示數(shù)為N.由a、b、c所示實驗可得出的結(jié)論是:在液體密度相同時,物體所受浮力的大小跟有關(guān).
(2)由c、d所示實驗得出的結(jié)論是: .
(3)由圖中提供的數(shù)據(jù),可以求出鹽水的密度為kg/m3 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的物態(tài)變化過程中,放出熱量的是( )
A. 冬天哈出的“白氣”
B. 正在消融的冰冷
C. 夏天濕衣服晾干
D. 放入衣箱中的樟腦球變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“研究液體壓強”的實驗中,進(jìn)行了如圖所示的操作.
(1)比較圖中代號為_________的三個圖,可以得到的結(jié)論是:在同一深度,液體向各個方向的壓強相等
(2)比較代號為______的兩個圖,可以知道:在深度相同的情況下,不同液體的壓強還跟液體的密度有關(guān).
(3)比較代號為______的兩個圖,可以知道:液體內(nèi)部壓強隨著深度的增加而增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某興趣小組為了研究電子溫控裝置,將熱敏電阻R1、定值電阻R2以及電壓表和電流表連入如圖所示電路,已知熱敏電阻R1的阻值隨溫度的升高而減小,閉合開關(guān)后,當(dāng)溫度升高時,下列說法正確的是( )
A.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)不變
B.電流表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)的比值不變
C.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大
D.電流表示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)的比值變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中:
(1)小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向調(diào)節(jié).
(2)如圖甲所示,在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼個.杠桿在水平位置平衡的主要目的 .
(3)如圖乙所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將(變大/變小/不變),其原因是: .
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