【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,圖甲是實驗的電路圖.

(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài).
(2)電流表應(yīng)(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測電路中.若要測量干路電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的點.
(3)小明同學(xué)在測量A處的電流時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為A.
(4)下表是小亮同學(xué)在實驗中用兩盞規(guī)格相同的小燈泡測得的實驗數(shù)據(jù).由實驗數(shù)據(jù)小亮得出的實驗結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處:

A點電流IA

B點電流IB

C點電流IC

0.16A

0.16A

0.32A

【答案】
(1)斷開
(2)串聯(lián);C
(3)電流表正負接線柱接反了;0.24
(4)用的是同規(guī)格的燈泡;只有一組實驗數(shù)據(jù)
【解析】解:(1)為了保護電路,在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài);(2)根據(jù)電流表的使用規(guī)則,電流表應(yīng)串聯(lián)在被測電路中.若要測量干路電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的C點;(3)由圖乙所示可知,電流表指針反向偏轉(zhuǎn),這是由于電流表正負接線柱接反了造成的;由如圖丙所示電流表可知,其量程為0~06A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.24A;(4)由題意可知,小亮同學(xué)使用的燈泡規(guī)格相同,由表中實驗數(shù)據(jù)可知,只進行了一次實驗,只測出了一組實驗數(shù)據(jù),由于使用的燈泡規(guī)格相同,只進行了一次實驗,實驗結(jié)論不具有普遍性,為得出普遍結(jié)論,應(yīng)使用不同規(guī)格的燈泡進行多次實驗,測出多組實驗數(shù)據(jù).
故答案為:(1)斷開;(2)串聯(lián);C;(3)電流表正負接線柱接反了;0.24;(4)①用的是同規(guī)格的燈泡;②只有一組實驗數(shù)據(jù).
(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開;(2)電流表應(yīng)串聯(lián)在被測電路中,由此解答;(3)連接電路時,電流表正負接線柱不要接反,否則電流表指針將反向偏轉(zhuǎn);由圖先電流表確定其量程與分度值,再讀出其示數(shù);(4)為得出普遍結(jié)論,應(yīng)使用不同規(guī)格的實驗器材進行多次實驗,測出多組實驗數(shù)據(jù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)連接的電路如圖所示,閉合開關(guān)后,無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,燈泡L1、L2都不亮.他用電壓表進行電路故障檢測,把電壓表并聯(lián)接在某亮點之間,測試結(jié)果如表所示,則可以判定電路總故障的是(

測試點

a、b

a、f

a、e

a、d

電壓表

有示數(shù)

有示數(shù)

有示數(shù)

無示數(shù)


A.燈泡L1短路
B.燈泡L2短路
C.de段開路
D.be段開路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】車床照明燈的額定電壓是36V,它正常工作時燈絲的電阻是24Ω,則該照明燈正常工作時,消耗的電功率是W,工作30min,電流通過燈絲產(chǎn)生的熱量是J.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】已知物體的重力勢能表達式為EP=mgh,動能表達式為EK= mv2;其中m為物體的質(zhì)量,h為物體距離水平地面的高度,v為物體的運動速度,g為常量,取10N/kg.如圖所示,將一質(zhì)量為0.4kg的物體從距離地面1.5m的高度沿水平方向以2m/s的速度拋出.不計空氣阻力,物體從被拋出到落地的瞬間,整個過程中機械能守恒.求:
(1)物體被拋出時的重力勢能EP和動能EK1;
(2)物體從被拋出點至落地的過程中,其重力所做的功W;
(3)物體落地前瞬間的動能EK2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,當開關(guān)S閉合后,下列說法正確的是(

A.燈L1與燈L2是串聯(lián),且燈L1被短路
B.電流表A1測的是燈L1的電流
C.電流表A2測的是燈L2的電流
D.電壓表不能測出燈L1兩端的電壓

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,A1、A2的示數(shù)分別為0.8A和0.5A,則L1和L2的電流分別是( )

A.0.3A 0.5A
B.0.5A 0.3A
C.0.8A 0.5A
D.0.5A 0.8 A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,要使燈L1、L2串聯(lián)應(yīng)斷開、閉合;當S2、S3閉合,S1斷開時,燈 L1與L2 聯(lián);為了保護電路,不能同時閉合開關(guān) , 否則會短路燒毀電源.

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【題目】某同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,裝置如圖所示.

(1)要使燭焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向(填“上”或“下”)調(diào)節(jié).
(2)實驗過程中,當燭焰距凸透鏡20cm時,移動光屏至某一位置,能在光屏上得到一個等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是cm.
(3)當燭焰距凸透鏡35cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰、倒立、的實像,日常生活中利用這一原理制成的光學(xué)儀器是(填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”).要使燭焰在光屏上所成的像變大,應(yīng)保持透鏡的位置不動,調(diào)節(jié)蠟燭的位置,同時將光屏(填“靠近”或“遠離”)透鏡,直至得到清晰的像.
(4)實驗中怎樣操作,才能在光屏上得到最清晰的像?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的情景中,關(guān)于力對物體做功的敘述,正確的是( )
A.大力士表演拉汽車前行,此時人拉車的力做了功

B.起重機吊著重物水平移動,鋼絲繩的拉力對重物做了功

C.舉重運動員舉著杠鈴不動,運動員對杠鈴做了功

D.足球在水平地面上滾動,足球的重力對足球做了功

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同步練習(xí)冊答案