（2011?曲靖）下列設(shè)備中，應(yīng)用電磁感應(yīng)原理的是（　�。�
分析：（1）電磁繼電器是利用電流的磁效應(yīng)進(jìn)行工作的．
（2）動圈式話筒是利用電磁感應(yīng)工作的．
（3）揚聲器是利用電流的磁效應(yīng)和磁極間的作用進(jìn)行工作的．
（4）電動機(jī)是利用通電導(dǎo)體在磁場中受力運動進(jìn)行工作的．
解答：解：A、電磁繼電器的主要元件是電磁鐵，電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)進(jìn)行工作的．不符合題意．
B、說話時聲帶的振動引起薄膜振動，薄膜振動引起線圈在磁場中切割磁感線運動，產(chǎn)生感應(yīng)電流．動圈式話筒是利用電磁感應(yīng)進(jìn)行工作的．符合題意．
C、電流流過揚聲器時產(chǎn)生磁場，產(chǎn)生的磁場和其中的永磁體相互作用，引起紙盆的振動發(fā)聲．不符合題意．
D、電動機(jī)是利用通電導(dǎo)體在磁場中受力運動進(jìn)行工作的．不符合題意．
故選B．
點評：掌握電動機(jī)、發(fā)電機(jī)、話筒、揚聲器、電磁繼電器、電磁鐵、電磁起重機(jī)等工作原理．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?曲靖）以下四種物態(tài)變化，要吸收熱量的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?曲靖）口琴與吉他同時演奏C調(diào)的“duo”音時，它們聲音的
音調(diào)
音調(diào)
相同．在小錘敲擊下，某金屬片3s內(nèi)振動了720次，此時，金屬片
能
能
（填“能”或“不能”）發(fā)出使人耳聽到的聲音．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?曲靖）小強(qiáng)做探究串聯(lián)電路各點間電壓關(guān)系的實驗，在他此時已完成的連接中出現(xiàn)了一處錯誤（如圖所示）：
（1）請你在圖中連接的錯誤處畫上“×”；
（2）糾正錯誤后，請你用筆作導(dǎo)線幫他完成整個電路的連接，要求電壓表測量兩電阻串聯(lián)的總電壓；
（3）在一次測量時，電壓表指針發(fā)生反偏，指針反偏的原因是：
正負(fù)接線柱接反了
正負(fù)接線柱接反了
．
（4）小強(qiáng)重新連接電壓表后開始了測量，測得的數(shù)據(jù)記錄下表中
總電壓（V） R1兩端電壓（V） R2兩端電壓（V）
9 3 6
根據(jù)數(shù)據(jù)，小強(qiáng)得出結(jié)論：串聯(lián)電路中，總電壓等于各串聯(lián)導(dǎo)體兩端電壓之和．小強(qiáng)用上述做法得出的結(jié)論是
不可靠
不可靠
（填“可靠”或“不可靠”）的，理由是：
本實驗只進(jìn)行了一次實驗就得出結(jié)論，不具有普遍性
本實驗只進(jìn)行了一次實驗就得出結(jié)論，不具有普遍性
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?曲靖）物體受力后會發(fā)生形變，觀察此現(xiàn)象，曉東做出了這些設(shè)想：物體變形的大�。╝）與受力大小有關(guān)；（b）與材料的種類有關(guān)．
（1）除了這些猜想，你還能提出一種猜想是：
與受力面積的大小有關(guān)
與受力面積的大小有關(guān)
；
（2）為驗證猜想，曉東找來完全相同的海綿、塑料泡沫、木板及等重的正方形重物若干，使用重物分別對水平放置的各種材料加壓，測出的數(shù)據(jù)如下表：
實驗次數(shù) 重物的壓力
（mm）		 海綿被壓縮的程度（mm） 塑料泡沫被壓縮程度（mm） 木板被壓縮程度（mm）
1 1個重物加壓 5 2 難于測出
2 2個重物疊放加壓 9 4 難于測出
3 3個重物疊放加壓 11 5 難于測出
由實驗數(shù)據(jù)可以得出：在系統(tǒng)壓力下，海綿形變的程度比塑料泡沫的
大
大
；
（3）曉東實驗時選用完全相同的材料，應(yīng)用了
控制變量的
控制變量的
方法；
（4）生產(chǎn)中要選用一種抗壓的外包裝材料，以上三種材料中應(yīng)選用
木板
木板
較好．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案