19．下列說法不正確的是（　　）
A．物體內(nèi)能增加一定從外界吸收了熱量
B．0℃的冰也有內(nèi)能
C．物體內(nèi)能增加溫度一定升高
D．在熱傳遞過程中熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞

分析 （1）改變物體內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞；
（2）內(nèi)能是所有做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的分子動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和．任何溫度下的任何物體都有內(nèi)能；
（3）晶體熔化過程中，吸熱但溫度不變，但內(nèi)能增大；
（4）發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差，熱量從高溫物體傳向低溫物體．

解答 解：A、物體的內(nèi)能增加，可能是物體吸收了熱量，也可能是外界對(duì)物體做了功，故A錯(cuò)誤；
B、內(nèi)能是所有做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的分子動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和．任何溫度下的任何物體都有內(nèi)能，故0℃的冰也有內(nèi)能，故B正確；
C、晶體熔化過程中，吸熱但溫度不變，但內(nèi)能增大，故C錯(cuò)誤；
D、傳遞的條件是：有溫度差；熱傳遞的特點(diǎn)是：高溫物體放出熱量，低溫物體吸收熱量，熱量從高溫物體傳給低溫物體，但內(nèi)能小的物體溫度可能比內(nèi)能大的物體溫度高，因此熱量也可能由內(nèi)能小的物體傳給內(nèi)能大的物體．故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 要正確理解溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系，改變物體內(nèi)能的兩種方法是等效的，以及熱傳遞的條件和熱傳遞的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．人的眼球好像一架照相機(jī)，晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，它把來自物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，形成物體的像，這個(gè)像是倒立（填“正立”或“倒立”）的實(shí)像．如圖所示的情況是近視眼（填“近視”或“遠(yuǎn)視”）的形成，攝影師用一架鏡頭焦距不變的照相機(jī)給全班同學(xué)照合影后，接著又給小明同學(xué)照半身像，如果小明在原地不動(dòng)，這時(shí)攝影師應(yīng)減小（填“增大”或“減小”）照相機(jī)鏡頭到小明的距離．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．在“探究物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)”實(shí)驗(yàn)中，小明將質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體分別裝入兩個(gè)完全相同的燒杯中，分別用兩個(gè)完全相同的酒精燈同時(shí)加熱，用兩支相同的溫度計(jì)分別測(cè)量燒杯內(nèi)液體的溫度，液體溫度隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)中，加熱時(shí)間的長(zhǎng)短表示的是：吸收熱量的多少．
（2）分析圖象可知，乙液體的吸熱本領(lǐng)強(qiáng)．
（3）要想使甲、乙兩種液體達(dá)到相同的溫度，乙加熱的時(shí)間長(zhǎng)．
（4）若甲、乙兩種液體中，一種液體是水，另一種液體的比熱容是2.1×103J/（kg．℃）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．如圖所示，為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中所選用的器材在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過程圖示．

（1）本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)探究方法是：控制變量法、轉(zhuǎn)換法；
（2）小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的D、E（填字母）兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論：為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的E、F兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論；
（3）在生活中，書包的背帶做得又寬又大，這是利用了：增大受力面積來減少壓力作用的效果；我們俗話有說“磨刀不誤砍柴工”所蘊(yùn)含的物理知識(shí)是：減少受力面積來增加壓力作用的效果．
（4）比較D、E兩圖，可以得出的結(jié)論是受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；下列實(shí)例中，直接應(yīng)用該結(jié)論的是①．（填序號(hào)）
①交通管理部門規(guī)定，貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過10t，
②小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破，
③鐵軌鋪在路枕上．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．將要上鉤的魚會(huì)被岸上的說話聲嚇跑說明了氣體和液體能夠傳聲；某昆蟲的翅膀2s內(nèi)振動(dòng)400次，問該昆蟲翅膀振動(dòng)的頻率是200Hz，我們?nèi)硕淠懿荒苈牭剿穆曇簦�，醫(yī)生用的聽診器可以減小聲音的分散增大響度．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，圖甲中空氣被壓縮后里面的棉花被點(diǎn)燃，圖乙中用打氣筒向裝有少許水的瓶?jī)?nèi)充氣，空氣推動(dòng)瓶塞跳起，同時(shí)瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)“白霧”，并且打氣筒壁有熱感．請(qǐng)?jiān)谏鲜鲞@段描述中找出短句，并寫出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)或物理原理；
（1）詞或短句棉花點(diǎn)燃，與之對(duì)應(yīng)物理知識(shí)做功可以改變物體內(nèi)能
（2）詞或短句瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)“白霧”，與之對(duì)應(yīng)物理知識(shí)物體對(duì)外做功，內(nèi)能減少
（3）詞或短句白霧，與之對(duì)應(yīng)物理知識(shí)液化過程放熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．水的密度是1.0×103kg/m3；鋁的密度為2.7×103kg/m3，其表示的物理意義是體積是1m3的鋁的質(zhì)量為2.7×103kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖光路圖中，表示光的折射現(xiàn)象的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)金屬塊的質(zhì)量，如圖所示，則金屬塊的質(zhì)量是72g，若金屬塊的體積是8cm3，金屬塊的密度是9×103kg/m3．

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