8．在圖所示的各杠桿實(shí)例中，屬于費(fèi)力杠桿的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類(lèi)型的杠桿．

解答 解：
A、獨(dú)輪車(chē)在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；
B、羊角錘在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；
C、鑷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；
D、起子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是杠桿的分類(lèi)和特點(diǎn)，主要包括以下幾種：
①省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂，省力但費(fèi)距離；
②費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂，費(fèi)力但省距離；
③等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂，既不省距離也不省力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．某班同學(xué)利用杠桿做了以下的實(shí)驗(yàn)：
A：“探究杠桿的平衡條件”
（1）當(dāng)杠桿靜止在圖甲所示的位置時(shí)，杠桿處于平衡（“平衡”或“平平衡”）狀態(tài)；
如圖甲中，應(yīng)將右端的平衡螺母向右（“左”或“右”）調(diào)節(jié)使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了可以消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響，便于測(cè)量力臂；．

（2）小明同學(xué)用圖乙所示的方法使杠桿處于平衡狀態(tài)，測(cè)出此時(shí)的拉力大小為F1，發(fā)現(xiàn)F1L1≠F2L2，其原因是：L1不是F1的力臂．
（3）用繩子拴住一根粗細(xì)不同的大樹(shù)某處，靜止后大樹(shù)水平平衡，如圖丙所示．現(xiàn)將大樹(shù)從拴繩處沿豎直方向切成A、B兩段，根據(jù)圖丙可判斷GA＞ GB （選填“＞”、“＜”或“=”）．
B：“探究杠桿的機(jī)械效率”如圖丁所示裝置，O為支點(diǎn)．（支點(diǎn)處摩擦忽略不計(jì)）
（4）他將鉤碼懸掛在B點(diǎn)總質(zhì)量為M，在B點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，拉力為F1，測(cè)得A、B兩點(diǎn)上升的高度分別為h1、h2，則此次杠桿的機(jī)械效率為?$\frac{Mg{h}_{1}}{{F}_{1}{h}_{2}}$．（用物理量的符號(hào)表示）
（5）若只將鉤碼的懸掛點(diǎn)由A移至C，而O、B位置不變，仍將B點(diǎn)提升相同的高度，則杠桿的機(jī)械效率將變小（選填“變大”、“變小”或“不變”）．試說(shuō)明理由：總功變大，但杠桿提升的高度不變，額外功不變，有用功變小，故此次杠桿的機(jī)械效率變小．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示的器材或裝置中，不是利用連通器原理進(jìn)行工作的是（　�。�
A．
注射器		B．
人耳中的半規(guī)管		C．
船閘		D．
茶壺

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置，利用玻璃瓶中水面的變化放大玻璃瓶的微小形變．下列實(shí)驗(yàn)中也用到這種放大思想的是（　�。�
A．研究合力與分力的關(guān)系
B．將發(fā)聲的音叉靠近塑料泡沫小球，通過(guò)小球被彈開(kāi)顯示音叉在振動(dòng)
C．研究影響力的作用效果的因素
D．讓小車(chē)?yán)瓌?dòng)紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，通過(guò)觀察紙帶上點(diǎn)的分布情況判斷小車(chē)的運(yùn)動(dòng)快慢

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

3．畫(huà)出圖中光線(xiàn)經(jīng)過(guò)透鏡折射的光線(xiàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．質(zhì)量相等的甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體放在水平地面上，其密度關(guān)系為甲小于乙．若分別在它們上部沿水平方向截去高度相等的部分后，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．甲比乙剩余部分的體積小B．甲比乙截去部分的體積小
C．甲比乙剩余部分的質(zhì)量小D．甲比乙截去部分的質(zhì)量小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．有一質(zhì)量為0.12千克的圓柱體空玻璃瓶，按如圖所示方式放在水平桌面上，它底面積為2，94×10-3米2，當(dāng)瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)水時(shí)，瓶和水的總質(zhì)量為0.45千克，求：
（1）玻璃瓶?jī)?nèi)水的體積．
（2）在此空瓶中裝入一些金屬顆粒，測(cè)得瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量為0.51千克．若再在這個(gè)瓶中裝滿(mǎn)水，此時(shí)瓶、金屬顆粒和水的總質(zhì)量為0.79千克，求金屬顆粒的密度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

17．甲、乙、丙三個(gè)相同柱狀容器內(nèi)分別盛有體積相同的水，現(xiàn)將質(zhì)量相等的實(shí)心銅球、鐵球、鋁球分別浸沒(méi)在甲、乙、丙三個(gè)容器內(nèi)的水中（水不溢出），請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出放入實(shí)心球之后水面的大致位置．（ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖，是汽油機(jī)的做功沖程．若該汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速為1200r/min，每秒鐘完成了40個(gè)沖程、做功10次．

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同步練習(xí)冊(cè)答案