8.如圖是一個(gè)帶有橡皮塞的直玻璃管.某次物理實(shí)驗(yàn)課上,老師要求學(xué)生把這個(gè)“直玻璃管”變成量筒(規(guī)格:500mL)使用,你會(huì)制作嗎?現(xiàn)有以下器材:規(guī)格為100mL、500mL的標(biāo)準(zhǔn)量筒各一個(gè)、A4紙一張、剪刀一把、刻度尺一把、2B鉛筆一支、橡皮一個(gè)、小刀一把、膠頭滴管一個(gè)、漿糊些許、水若干…

分析 量筒是量取液體體積的容器,規(guī)格以所能量度的最大容量(ml)表示,據(jù)此解析.

解答 答:用剪刀在A4紙上剪出一條長(zhǎng)約20cm,寬約1.5cm的長(zhǎng)方形紙條,將此紙條用漿糊貼在直玻璃管的外壁,多余部分用剪刀剪去.
用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)量筒(100mL)量好100mL的水,倒入瓶?jī)?nèi),在紙條上用2B鉛筆畫(huà)出液面的位置.再用標(biāo)準(zhǔn)量筒(500mL規(guī)格)向瓶?jī)?nèi)倒入400mL水,用2B鉛筆畫(huà)出500mL的標(biāo)度線.將100mL與500mL兩條標(biāo)度線之間的距離用刻度尺等分成4份,依次劃出200mL、300mL、400mL標(biāo)度線.并將相鄰的兩條標(biāo)度線之間的距離用刻度尺二等分,依次劃出50mL、150mL…450mL的標(biāo)度線,這時(shí)一個(gè)規(guī)格為500mL新量筒就制成了.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生的動(dòng)手能力,怎樣制作量筒,制作那些規(guī)格的量筒,是一個(gè)創(chuàng)新題型.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),電流表讀數(shù)將變大,電壓表的讀數(shù)將變大,當(dāng)電壓表的讀數(shù)是電源電壓的五分之三時(shí),變阻器的電阻與燈的電阻之比是2:3.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在學(xué)習(xí)“運(yùn)用物理技術(shù)破案”趣味游戲活動(dòng)中,小明利用“通常的情況下,人的身高大約是腳長(zhǎng)的7倍”的常識(shí),由圖中的腳印可得到“犯罪嫌疑人”的身高約為( 。
A.170mB.175mC.1.70mD.1.75m

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示,作用在B點(diǎn)的力是600N,要使這個(gè)杠桿平衡則加在A點(diǎn)的力的方向和大小應(yīng)是( 。
A.豎直向上的150N的力B.豎直向上的200N的力
C.豎直向下的150N的力D.豎直向下的450N的力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.有關(guān)溫度計(jì)的使用:
(1)按照溫度計(jì)的使用步驟,下面的操作次序依次為badcfe.
a.取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì);
b.估測(cè)被測(cè)物體的溫度;
c.讓溫度計(jì)與被測(cè)液體接觸一定的時(shí)間;
d.讓溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中;
e取出溫度計(jì);
f觀察溫度計(jì)的示數(shù).
(2)圖1為某同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)量溫水的溫度時(shí)的情景,指出他操作的錯(cuò)誤:視線沒(méi)有和液柱的上表面相平或溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底;(指出1處即可)
(3)圖2甲溫度計(jì)的示數(shù)是4℃,乙的示數(shù)是-3℃.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.給30毫升的水加熱,其溫度隨著時(shí)間的變化的關(guān)系如圖2所示.甲乙丙三位同學(xué)分別用量筒測(cè)出30ml水.他們的測(cè)量方法如圖1所示,在其他條件相同的情況下進(jìn)行加熱并觀察記錄,畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的圖案,那么甲同學(xué)看到的應(yīng)該是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖,小球從左端由靜止釋放,在左右擺動(dòng)過(guò)程中,不計(jì)空氣阻力與摩擦,則( 。
A.小球到達(dá)最右側(cè)時(shí)動(dòng)能最大
B.到達(dá)右側(cè)最高點(diǎn)時(shí)動(dòng)能不為零
C.左側(cè)最高點(diǎn)的高度大于右側(cè)最高點(diǎn)的高度
D.左側(cè)最高點(diǎn)的高度等于右側(cè)最高點(diǎn)的高度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示電路,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,兩盞燈泡均不發(fā)光但電壓表有示數(shù),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是(  )
A.燈泡L1短路B.燈泡L2短路C.燈泡L1斷路D.燈泡L2斷路

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.小明學(xué)習(xí)滑輪知識(shí)后,用一根繩和一個(gè)滑輪,借助木樁設(shè)計(jì)處如圖所示的方案,將船拉力岸邊,則該滑輪的作用是( 。
A.省力B.省功C.改變力的方向D.省距離

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案