實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 焦距f/cm | 像距v/cm | $\frac{1}{f}$/m-1 | $\frac{1}{v}$/m-1 |
1 | 15.0 | 60.0 | 6.7 | 1.7 |
2 | 12.0 | 30.0 | 8.3 | 3.3 |
3 | 20.0 | 10.0 | 5.0 | |
4 | 8.0 | 13.3 | 12.5 | 7.5 |
5 | 5.0 | 6.7 | 20.0 | 15.0 |
分析 (1)根據(jù)焦點(diǎn)的變化判斷焦距的變化;
(2)根據(jù)焦點(diǎn)讀出焦距;根據(jù)物距和像距的關(guān)系判斷成像的特點(diǎn);物近像遠(yuǎn)像變大,物遠(yuǎn)像近像變小;凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用;
(3)根據(jù)焦距的倒數(shù)計(jì)算出焦距的大小;分析表格中數(shù)據(jù),分析變化的量,得出在物距不變情況下,像的大小的影響因素;根據(jù)數(shù)據(jù)分析規(guī)律得出結(jié)論.
(4)在探究凸透鏡的焦距和材料的關(guān)系,應(yīng)該采用了三只大小、形狀完全相同的凸透鏡,就是為了保證凸透鏡的凸度和大小不變,這種探究方法叫控制變量法.
解答 解:(1)在透鏡中繼續(xù)注入少許水,發(fā)現(xiàn)焦點(diǎn)左移,則焦距減小,抽出少許水后,焦點(diǎn)右移,則焦距變大,故水透鏡的凸出程度越大,焦距越。
(2)由圖可知凸透鏡的焦距為52.0cm-40.0cm=12.0cm;由圖可知,物距小于像距,所以成的是倒立、放大的實(shí)像;
①將蠟燭向右移動(dòng)5cm,物距減小,像距變大,像變大,故光屏應(yīng)向右移動(dòng),且移動(dòng)距離大于5cm;
②若在蠟燭和透鏡問(wèn)放一遠(yuǎn)視眼鏡,遠(yuǎn)視眼鏡為凸透鏡,對(duì)光線有會(huì)聚作用,故光屏左移;
(3)①由第三組數(shù)據(jù)可知,$\frac{1}{f}$=10m-1,則f=0.1m=10cm;
由數(shù)據(jù)知,物距不變,凸透鏡的焦距改變,像距改變,說(shuō)明像的大小改變,可知當(dāng)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距不變,像的大小與焦距有關(guān);
②.由圖象可知,$\frac{1}{v}$與$\frac{1}{f}$成正比例關(guān)系,設(shè)$\frac{1}{v}$=k$\frac{1}{f}$+b,
分別將3、5組數(shù)據(jù)代入得:
5=k×10+b ①
15=k×20+b ②
聯(lián)立①②解得:k=1,b=-5;則可得$\frac{1}{v}=\frac{1}{f}$-5,v=$\frac{f}{1-5f}$.
(4)用太陽(yáng)光聚焦法分別測(cè)量三只外觀相同,分別由水、酒精制成的凸透鏡的焦距,進(jìn)行比較.兩種種材料制成的凸透鏡的焦距不相同,說(shuō)明凸透鏡的焦距與制作凸透鏡的材料有關(guān).
故答案為:(1)小;(2)12.0cm;放大; ①大于; ②右;(3)①10.0; 焦距越大,像距越大; ②$\frac{f}{1-5f}$;(4)簡(jiǎn)要做法:保持其他因素不變,在橡皮膜中注入與水等體積的酒精,利用圖甲中的方法,測(cè)出焦距,與水透鏡的焦距比較;如何判斷:若焦距不相等,則焦距與液體種類有關(guān);否則無(wú)關(guān).
點(diǎn)評(píng) 本題首先確定凸透鏡的焦距,然后根據(jù)凸透鏡成像的幾種情況進(jìn)行判斷,要熟練掌握成像特點(diǎn)與物距、像距之間的關(guān)系及其應(yīng)用.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
材料 | 聽(tīng)不到聲音時(shí)的時(shí)間距離/m |
泡沫塑料板 | 0.3 |
玻璃 | 0.6 |
木板 | 0.4 |
硬紙板 | 0.5 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 凸透鏡的焦距是10 cm | |
B. | 圖2中燭焰成的是倒立放大的像 | |
C. | 照相機(jī)的成像特點(diǎn)與圖2中所成像的特點(diǎn)相同 | |
D. | 凸透鏡位置不變,將蠟燭向靠近凸透鏡的方向移動(dòng),適當(dāng)移動(dòng)光屏,光屏上所成燭焰清晰的像將變大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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