【題目】為制作彈簧測(cè)力計(jì)，某物理實(shí)驗(yàn)小組對(duì)彈簧的伸長(zhǎng)與拉力的關(guān)系作了探究．下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù).

表一

甲彈簧受到的拉力F1/N

0

1

2

3

4

5

6

甲彈簧的長(zhǎng)度l1/cm

6.0

9.0

12.0

15.0

18.0

21.0

24.0

表二

乙彈簧受到的拉力F2N

0

1

2

3

4

5

6

乙彈簧的長(zhǎng)度l2cm

6.0

7.5

9.0

10.5

12.0

13.5

15.0

(1)分析表一和表二數(shù)據(jù)可知：

①在一定條件下，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與它所受的拉力成________.

②在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度比乙彈簧________(選填“大”或“小”).

(2)如圖所示的A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同．則量程較大的是________測(cè)力計(jì)，精度較高的是________測(cè)力計(jì)(均選填“A”或“B”)．

【答案】正比 大 B A.

【解析】

（1）①分析表一和表二數(shù)據(jù)，彈簧受到的拉力為0時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度是原長(zhǎng)，用彈簧的長(zhǎng)度減去彈簧的原長(zhǎng)即為彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度，計(jì)算出彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度分析它與所受拉力的關(guān)系；
②分別求出在拉力相同的情況下甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度和乙彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度，再比較它們的大小關(guān)系；
（2）比較量程實(shí)質(zhì)是比較在彈簧的伸長(zhǎng)相同時(shí)彈簧所受拉力的關(guān)系。

（1）①根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，甲乙彈簧受到的拉力為0N時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度是6cm，所以兩個(gè)彈簧的原長(zhǎng)是6cm；
甲彈簧受到的拉力是1N，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度是9cm-6cm=3cm；乙彈簧受到的拉力是1N，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度是7.5cm-6cm=1.5cm；
甲彈簧受到的拉力是2N，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度是12cm-6cm=6cm；乙彈簧受到的拉力是2N，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度是9cm-6cm=3cm；
甲彈簧受到的拉力是3N，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度是15cm-6cm=9cm；乙彈簧受到的拉力是3N，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度是10.5cm-6cm=4.5cm；
甲彈簧受到的拉力是4N，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度是18cm-6cm=12cm；乙彈簧受到的拉力是4N，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度是12cm-6cm=6cm；
甲彈簧受到的拉力是5N，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度是21cm-6cm=15cm；乙彈簧受到的拉力是5N，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度是13.5cm-6cm=7.5cm；
甲彈簧受到的拉力是6N，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度是24cm-6cm=18cm；乙彈簧受到的拉力是6N，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度是15cm-6cm=9cm；
根據(jù)數(shù)據(jù)可以得出，無(wú)論是甲彈簧還是乙彈簧，彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，拉力增大幾倍，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度增大幾倍，即在一定條件下，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與它所受的拉力成正比；
②計(jì)算出甲乙彈簧在拉力相同時(shí)伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度，發(fā)現(xiàn)甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度總大于乙彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度；
（2）根據(jù)甲乙彈簧在拉力相同時(shí)甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度大于乙彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度，可得出在彈簧的伸長(zhǎng)相同時(shí)，甲彈簧所受拉力小于乙彈簧所受拉力，由題意可知，A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同即兩彈簧的伸長(zhǎng)相同，則甲彈簧所受拉力小于乙彈簧所受拉力，即甲彈簧測(cè)力計(jì)的量程小于乙，即量程較大的是B測(cè)力計(jì)；
同樣根據(jù)甲乙彈簧在拉力相同時(shí)甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度大于乙彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度，在拉力相同時(shí)用甲彈簧做成的測(cè)力計(jì)，示數(shù)間的間距較大，刻刻度時(shí)可以刻得更小，因此用甲彈簧做成的測(cè)力計(jì)精度更高，即精度較高的是A測(cè)力計(jì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】同學(xué)們梳理了教材中與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，其中分析正確的是

A. 甲圖所示，用一個(gè)裝水的瓶子和海綿無(wú)法探究壓強(qiáng)和壓力關(guān)系

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C. 丙圖所示，攔河大壩做成上窄下寬是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而增大

D. 丁圖所示，“瓶吞雞蛋”實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明大氣壓的存在，若瓶子側(cè)放則無(wú)法完成實(shí)驗(yàn)

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A. 甲圖中木塊的長(zhǎng)度是2. lcm B. 乙圖中天平再次平衡后測(cè)得物體質(zhì)量為53. 2g

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【題目】如圖（a）所示，木塊與小車一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)，木塊的狀態(tài)如圖（b）所示．把木塊換成盛有水的燒杯，重復(fù)上述過(guò)程，燒杯中水面的狀態(tài)分別如圖（c）和（d）所示．

由圖（a）、（b）或圖（c）、（d）可知：小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的可能情況是 ．

（請(qǐng)將兩種可能的情況填寫完整 ）．木塊和水具有 的性質(zhì)．

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【題目】在“探究物體受到的重力與其質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得數(shù)據(jù)如表所示，

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

鉤碼質(zhì)量（千克）

重力（牛）

重力與質(zhì)量的比值（牛/千克）

1

0.1

1

________

2

0.2

2

________

3

0.4

4

________

(1)完成表格中數(shù)據(jù)的填寫；

(2)在表格中填寫“重力與質(zhì)量的比值”，發(fā)現(xiàn)該比值________(選填“改變”或“不變”)，其物理意義是________；

(3)分析表中數(shù)據(jù)，可得出的初步規(guī)律是：________.

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【題目】驗(yàn)電器是實(shí)驗(yàn)室里常常用驗(yàn)電器來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電。用帶正電的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，可以發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器原來(lái)閉合的兩片金屬箔張開一定的角度，如圖所示。以下判斷中正確的是　　

A. 金屬球帶正電，金箔片都帶負(fù)電，它們因排斥而張開

B. 金屬球帶正電，金箔片都帶正電，它們因排斥而張開

C. 金屬球帶負(fù)電，金箔片都帶正電，它們因吸引而張開

D. 金屬球帶負(fù)電，金箔片都帶負(fù)電，它們因吸引而張開

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究水的沸騰特點(diǎn)。

(1)請(qǐng)指出圖甲中的操作錯(cuò)誤：_____________________________________。

(2)圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出水的溫度隨時(shí)間變化的曲線。由圖可知，水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是____________。

(3)為了說(shuō)明水在沸騰過(guò)程中是否需要吸熱，應(yīng)________，觀察水是否繼續(xù)沸騰。

(4)小芳再次實(shí)驗(yàn)時(shí)采取兩項(xiàng)措施節(jié)省了加熱時(shí)間，請(qǐng)?jiān)趫D乙中大致畫出能體現(xiàn)那兩項(xiàng)措施的圖線_____。

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【題目】【2017煙臺(tái)卷】下面是小明和小紅的“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)報(bào)告．

實(shí)驗(yàn)名稱：測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率

實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量鉤碼所受的重力G并填入表格．

（2）按如安裝滑輪組，分別記下鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)的位置．

（3）拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)并讀出拉力F的值，用刻度尺測(cè)出的鉤碼上升的高度h和彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s，將這三個(gè)量填入表格．

（4）算出有用功W有、總功W總、機(jī)械效率η并填入表格．

（5）改變鉤碼上升的高度，重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)，記錄并計(jì)算實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

實(shí)驗(yàn)記錄：

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在忽略繩子的重力和摩擦的情況下，滑輪組的機(jī)械效率與所提升物體的重力和高度無(wú)關(guān)．

請(qǐng)你評(píng)價(jià)小明和小紅的實(shí)驗(yàn)報(bào)告．

（1）指出實(shí)驗(yàn)步驟中存在的錯(cuò)誤和不足；

（2）從理論上分析說(shuō)明他們實(shí)驗(yàn)結(jié)論的局限性．

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