【題目】如圖所示，閉合開關(guān)S，在滑動變阻器滑片P向右滑動過程中，下列說法正確的是

A. 電壓表V1示數(shù)與V2示數(shù)的差值變小

B. 電壓表V2示數(shù)變大，燈L的亮度變亮

C. 電流表A的示數(shù)變大，燈L的亮暗變暗

D. 電壓表V1與電流表A示數(shù)比值變大，燈L的亮度變暗

【答案】AD

【解析】

首先要分析電路圖，圖中燈泡和滑動變阻器串聯(lián)，V1測量電源電壓，V2測量滑動變阻器兩端電壓，測量電路中的電流。向右滑動變阻器，阻值增大。電源電壓保持不變（即V1示數(shù)不變），由于串聯(lián)，電路總阻值增大，根據(jù)歐姆定律，干路電流減�。�A示數(shù)變�。�。滑動變阻器阻值增大，根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知其兩端電壓增大（即V2示數(shù)變大）。

根據(jù)上述分析可知：

由于V1示數(shù)不變，V2示數(shù)變大，所以電壓表V1示數(shù)與V2示數(shù)的差值變小，故 A選項正確；由于干路電流減小，所以電流表示數(shù)A變小、燈L的亮度變暗，故BC選項錯誤；

由于V1示數(shù)不變，電流表A示數(shù)變小，所以比值變大，燈L的亮度變暗，故D選項正確；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明用鐵釘制成簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計了如圖所示的電路。

（1）實驗中是通過吸引大頭針的數(shù)量來顯示電磁鐵磁性的強弱，當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時，電路中的電流________（填“增大”、“不變”或“減小”），電磁鐵吸引大頭針的個數(shù)增多，說明電流越________，電磁鐵磁性越強。

（2）根據(jù)圖示的情景可知，電磁鐵甲的上端是________極；電磁鐵________（填“甲”或“乙”）的磁性較強，說明電流一定時，線圈匝數(shù)________，電磁鐵磁性越強；實驗發(fā)現(xiàn)被電磁鐵吸引的大頭針下端是分散的，其原因是大頭針被磁化，________。

（3）該實驗用了控制變量法和________法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路,開關(guān)閉合時觀察到:L1和L2兩燈均不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),其原因可能是 ( )

A. L1斷路

B. L2斷路

C. 電流表斷路

D. 電流表短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩個底面積不同的圓柱形容器（S甲> S乙）中分別盛有兩種不同的液體A、B，液體對兩個容器底的壓強相等�，F(xiàn)將兩個完全相同的物體放入兩個容器中，靜止時甲中漂浮、乙中懸浮（液體均無溢出），則液體密度ρA、ρB和放入后液體對甲乙容器底部的壓強分別為p甲、p乙的大小關(guān)系正確的是（　　）

A.ρA<ρB　p甲<p乙B.ρA>ρB　p甲>p乙C.ρA>ρB　p甲<p乙D.ρA<ρB　p甲>p乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光敏電阻的阻值是隨環(huán)境光照強度的增大而增大的.要想設(shè)計一個通過電表示數(shù)反映光敏電阻隨環(huán)境光照強度變化的電路，要求光照強度增大時電表示數(shù)減小，如圖中電路不符合要求的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時，根據(jù)圖所示實驗操作，從中選出一些圖，針對某一個因素進行研究，并通過分析彈簧測力計的示數(shù)，得到探究結(jié)果。

(1)分析圖①②③，說明浮力的大小與_____有關(guān)。

(2)比較圖③④，說明浸沒在液體中的物體受到浮力的大小與_____無關(guān)。

(3)比較圖④⑤，說明：物體排開液體體積相同時，液體密度越大，物體受到的浮力越_____。

(4)小明想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關(guān)”，他找來薄鐵片，燒杯和水進行實驗，實驗步驟如下：

步驟一：將鐵片放入盛水的燒杯中，鐵片下沉至杯底；

步驟二：將鐵片彎成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上。

①通過分析可知，步驟一中鐵片受到的浮力_____步驟二中鐵片受到的浮力（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

②小明得出結(jié)論，物體受到的浮力與其形狀有關(guān)。小明得出錯誤結(jié)論的原因是：他只關(guān)注了鐵片_____的改變，忽視了_____對浮力大小的影響。

(5)認(rèn)真分析實驗數(shù)據(jù)，計算物體A的密度為_____，實驗用的鹽水的密度為_____。（ρ水＝1×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個底面積相同形狀不同的容器A、B（GA＝GB），盛有不同的液體放置在水平桌面上，現(xiàn)將甲、乙兩個相同的物塊分別放入兩容器中，當(dāng)兩物塊靜止時，兩容器中液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示（忽略液體的損失），下列說法正確的是

A. 甲物塊受到的浮力大于乙物塊受到的浮力

B. 兩容器底受到的液體壓強相等

C. 取出兩物塊后，B容器底受到液體的壓強大于A容器底受到液體的壓強

D. 取出兩物塊后，B容器對桌面的壓強小于A容器對桌面的壓強

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】老師要求同學(xué)們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”。小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水。

（1）該同學(xué)通過觀察 來反映壓力的作用效果。

（2）如圖所示，小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制 大小相同，改變受力面積的大小。從該實驗中得出的結(jié)論是 。

以下實例中應(yīng)用該結(jié)論的有 （選填字母）

A．菜刀要經(jīng)常磨一磨

B．書包要用寬的背帶

C．汽車限重

D．啄木鳥有個堅硬而細(xì)長的喙

（3）接下來小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”，他的操作步驟是:

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中國在海軍裝備現(xiàn)代化的進程中，已擁有世界最先進的核潛艇．如圖為某種型號的導(dǎo)彈型核潛艇，該艇水上排水量為16600t，水下排水量為18700t，艇長170.7m，艇寬12.8m，下潛深度可達300m．

（1）它在水下航行時所受浮力是多少？

（2）它在水面航行時露出水面的體積是多少？

（海水密度近似取作ρ＝1.0×103kg／m3，g取10N／kg）

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同步練習(xí)冊答案