19.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,放燭焰、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時,燭焰在光屏上呈現(xiàn)一個清晰放大的像,下列說法正確的是( 。
A.凸透鏡對光有發(fā)散作用
B.如果要使光屏上的像大一些,只需將蠟燭靠近凸透鏡
C.如果在這個凸透鏡的左邊“戴”上近視眼鏡,為使光屏上的像清晰,應(yīng)使光屏遠離凸透鏡
D.如果把圖中的蠟燭和光屏位置對調(diào),光屏上不能得到蠟燭清晰的像

分析 (1)凸透鏡對光線起會聚作用,凹透鏡對光有發(fā)散作用;
(2)根據(jù)物近像遠像變大規(guī)律移動使像變大;
(3)近視眼鏡是凹透鏡,對光有發(fā)散作用,據(jù)此進行分析;
(4)燭焰放在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間,在凸透鏡的二倍焦距以外得到倒立、縮小的實像.
凸透鏡的位置不變,調(diào)換燭焰和光屏的位置,物體在凸透鏡的二倍焦距以外,在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間光屏上得到一個倒立、放大的實像.

解答 解:
A、凸透鏡對光線起會聚作用,故A錯誤;
B、要使光屏上的燭焰的像變大,蠟燭應(yīng)靠近凸透鏡,同時要將光屏遠離凸透鏡.故B錯誤;
C、凸透鏡相當(dāng)于人眼的晶狀體,給凸透鏡“戴”上近視眼鏡,光線發(fā)散,為使光屏上的像清晰,在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下應(yīng)將光屏遠離透鏡移動.故C正確;
D、凸透鏡成實像時,2f>u>f,v>2f,成倒立、放大的實像;燭焰和光屏對調(diào)位置以后,u>2f,2f>v>f,成倒立、縮小的實像.故D錯誤.
故選C.

點評 主要考查透鏡成像規(guī)律以及近視眼的矯正方法,需要對近視鏡的類型有一個清晰的認(rèn)識.

練習(xí)冊系列答案
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(1)閉合開關(guān)S1,螺線管左端的磁極為N極.
(2)閉合開關(guān)S1、S2,電流表示數(shù)為I.保持GMR位置不變,將電源的正負極對調(diào),則此時電流表的示數(shù)將等于I;將GMR移至螺線管的上方的中間位置,電流表的示數(shù)將小于I.(選填“大于”、“等于”或“小于”)

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10.用一極薄且重力忽略不計的塑料袋兒裝盛重為G的水,用彈簧測力計懸掛著浸沒水中時,測力計示數(shù)為零,如圖所示.此時被水袋排開的水的重力為G.此實驗可初步說明物體受到的浮力與被它排開液體的重力的關(guān)系為F=G

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7.一彈簧測力計下掛一圓柱體,將圓柱體從盛有水的燒杯上方離水面某一高度處緩慢下降,然后將其逐漸浸入水中,如圖已給出整個過程中彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的實驗圖象.則下列說法中正確的是(g=10N/kg)( 。
A.圓柱體的重力為12N
B.圓柱體的密度為1.5×103kg/m3
C.圓柱體所受的最大浮力為8N
D.圓柱體在剛浸沒時下表面受到的液體壓強為700pa

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14.關(guān)于家庭電路的說法不正確的是(  )
A.家庭電路中導(dǎo)線連接處連接如果接觸不好,往往會在那發(fā)熱,出現(xiàn)危險
B.電燈的開關(guān)裝在火線或零線上都可以
C.使用測電筆可以辨別家庭電路中的火線和零線
D.保險絲被燒斷,可能是電路中使用了大功率用電器或出現(xiàn)了短路故障

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4.閱讀材料,完成下面各題:我國自主研制的長征三號火箭是噴氣發(fā)動機的一種,自帶燃料和氧化劑,點火后燃料和氧化劑在燃燒室混合燃燒,向后噴出強大的氣流,同時氣體對火箭產(chǎn)生一個向前的力,從而推動火箭前進,2011年11月3日凌晨,神舟八號與天宮一號經(jīng)過地面引導(dǎo)、自東追蹤、最終逼近、對接合攏四個步驟,成功連成一個整體.
(1)如圖1,長征三號火箭的發(fā)動機工作時將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的機械能.
(2)如圖2所示,對接后,他們沿橢圓軌道圍繞地球運行,當(dāng)從遠地點到近地點運行的過程中,勢能減小(填“增大”、“不變”或“減小”).以神舟八號為參照物,天宮一號是靜止的(填“靜止”或“運動”),整個交會對接過程的實現(xiàn)是利用電磁波傳遞信息的.

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11.排球離開手后仍在空中飛行.畫出此時球所受重力和空氣阻力的示意圖.

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8.某同學(xué)在探究“物體的動能與什么因素有關(guān)”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗方案,并進行了以下三步實驗操作:
步驟一:讓鐵球甲從斜面F點滾下打到一個小木塊上,推動木塊從位置A移動到位置B.
步驟二:讓鐵球甲從斜面E點滾下,打到相同的小木塊上,使木塊從位置A移動到位置C.
步驟三:換另一鐵球乙(m>m)從斜面上F點滾下,打到相同的小木塊上,推動木塊從位置A移動到位置D.
分析步驟一、二,得出的結(jié)論是:質(zhì)量一定的物體,速度越大,動能越大.
分析步驟二、三,得出的結(jié)論是:速度相同的物體,質(zhì)量越大,動能越大.

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9.為響應(yīng)重慶市政府“創(chuàng)!碧栒伲蓛粜l(wèi)生,節(jié)能減排,學(xué)校物理興趣小組的同學(xué)們結(jié)合本校實際情況進行調(diào)查,細心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)洗碗槽處容易堆積食物殘渣,如久補沖刷就極易一起下水管道的堵塞,于是設(shè)計了一個自動把塞的沖水桶安裝在洗碗槽的前方.如圖所示,已知桶深55cm,當(dāng)進水管在桶中注入的水深在桶沿下5cm時,浮子A會自動拉起薄皮B進行沖水,已知浮子A是一個密度為0.5×103kg/m3,邊長為10cm正方體泡沫塊,薄片B的質(zhì)量為0.2kg,面積為5cm2,且厚度不計,求:
(1)浮子A的重力是多少?
(2)桶底受到的最大壓強是多少Pa?
(3)此時浮子A與薄片B間的細繩的長度是多少cm?

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