如圖表示發(fā)電機(jī)線圈的某一垂直于紙面的邊,隨著線圈順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的四個(gè)不同位置,由此可判斷
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A.轉(zhuǎn)至a、c兩位置時(shí),線圈中無電流
B.轉(zhuǎn)至b、d兩位置時(shí),線圈中無電流
C.轉(zhuǎn)至各位置時(shí),線圈中均無電流
D.轉(zhuǎn)至各位置時(shí),線圈中均有電流
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
實(shí)驗(yàn)裝置 | 請根據(jù)電路圖將第一步實(shí)驗(yàn)的實(shí)物電路連接完整: | |||||||||||||||||
方法步驟 |
①用10Ω的電阻做實(shí)驗(yàn),連接電路,移動(dòng)滑片P,測量并記下幾組電壓值和電流值,填入表1. ②用20Ω的電阻做實(shí)驗(yàn),連接電路,移動(dòng)滑片P,測量并記下幾組電壓值和電流值,填入表2.但少填了一組數(shù)據(jù),請你幫她填上.實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了 控制變量 控制變量 法. | |||||||||||||||||
表格 | 表1 R1=10Ω
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表2 R2=20Ω
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結(jié)論 | 根據(jù)表1得出:在電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成 正比 正比 .綜合分析表1和表2,能得出電流與電阻的關(guān)系: 在電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻成反比 在電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻成反比 . |
實(shí)驗(yàn) 過程 |
用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電流表示數(shù)相同,發(fā)現(xiàn)電磁鐵 乙吸引大頭針的數(shù)目比甲 多 多 . |
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結(jié)論 | 上述實(shí)驗(yàn)說明:電磁鐵磁性強(qiáng)弱與 線圈匝數(shù) 線圈匝數(shù) 有關(guān). |
實(shí)驗(yàn)步驟 |
(1)導(dǎo)體不動(dòng)時(shí),電流表指針不偏轉(zhuǎn),說明電路中無電流. (2)當(dāng)導(dǎo)體向左或向右運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表的指針 偏轉(zhuǎn) 偏轉(zhuǎn) (填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”),說明電路中 有 有 (填“有”或“無”)電流. |
應(yīng)用 | 據(jù)此制成了 發(fā)電機(jī) 發(fā)電機(jī) . |
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科目:初中物理 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 在如圖裝置中,閉合開關(guān),讓導(dǎo)體不動(dòng),電流表指針不偏轉(zhuǎn);讓導(dǎo)體向上或向下運(yùn)動(dòng),電流表指針 不偏轉(zhuǎn) 不偏轉(zhuǎn) ;讓導(dǎo)體向前或向后運(yùn)動(dòng),電流表指針偏轉(zhuǎn) 偏轉(zhuǎn) . |
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應(yīng)用 | 此現(xiàn)象中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.據(jù)此制成了 發(fā)電機(jī) 發(fā)電機(jī) . |
實(shí)驗(yàn)裝置 | 請根據(jù)如圖電路圖將實(shí)物電路連接完整: | |||||||||||||||||
方法步驟 | ①連接好如圖電路后,移動(dòng)滑片P,測量并記下幾組電壓值和電流值,填入表1; ②在ab間分別接入10Ω、15Ω、20Ω的電阻,移動(dòng)滑片P,使ab間 電壓 電壓 保持不變,記下對應(yīng)的電流值,填入表2. | |||||||||||||||||
表格 | 表1 R1=10Ω
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表2 U=6V
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結(jié)論 | 根據(jù)表1得出:在電阻 一定 一定 時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比 正比 . |
實(shí)驗(yàn) 過程 |
用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電流表示數(shù)相同,發(fā)現(xiàn)電磁鐵乙吸引大頭針的數(shù)目比甲 多 多 . |
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結(jié)論 | 上述實(shí)驗(yàn)說明:電磁鐵磁性強(qiáng)弱與 線圈的匝數(shù) 線圈的匝數(shù) 有關(guān). |
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
××型汽車 | |
總質(zhì)量(kg) | 1200 |
儲(chǔ)能效率(%) | 60 |
耗油垃(L/100km) | 10 |
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