19．海洋動(dòng)物越重，其叫聲越是有力而低沉，即響度較大，音調(diào)較低．（甲）、（乙）兩曲線為科考船聲納系統(tǒng)收錄的兩頭海洋運(yùn)動(dòng)的叫聲的波形圖，其中，乙（填“甲”或“乙”）是較重的海洋動(dòng)物發(fā)出的．

分析 音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率越高，音調(diào)越高；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同．

解答 解：海洋動(dòng)物質(zhì)量越大，其叫聲越是有力而低沉，即響度較大，音調(diào)較低．
讀圖可知，甲的頻率比乙的頻率低，但甲的振動(dòng)幅比乙的振幅大，因此，乙是較重的海洋動(dòng)物發(fā)出的．
故答案為：大；低；乙．

點(diǎn)評(píng) 聲音的特征有音調(diào)、響度、音色；三個(gè)特征是從三個(gè)不同角度描述聲音的，且影響三個(gè)特征的因素各不相同；要抓住題目中的關(guān)鍵詞，并會(huì)讀取波形圖．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙和泡沫塑料）的隔聲性能，除了待檢測(cè)的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒．
（1）在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是機(jī)械鬧鐘．
（2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測(cè)材料．他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案，
方案A：讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度．
方案B：讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離．
你認(rèn)為最佳的方案是B，其里有是測(cè)量聽不到聲音的距離較為直觀，有可靠地實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，能夠較好的判斷隔音效果．
（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表一和表二所示．
表一
材料衣服錫箔紙泡沫
距離長(zhǎng)最長(zhǎng)短
表二
材料衣服錫箔紙泡沫
響度響最響弱
則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)椋号菽⒁路�、錫箔紙．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的是（　　）
A．測(cè)量中錯(cuò)誤是可以避免的，而誤差是不可避免的
B．測(cè)量時(shí)未遵守操作規(guī)則會(huì)引起誤差
C．測(cè)量時(shí)的錯(cuò)讀就是誤差太大
D．認(rèn)真細(xì)致的測(cè)量可以避免誤差

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．分析推理得有理有據(jù)．表是某些介質(zhì)中的聲速v
介質(zhì)v/（m•s-1）介質(zhì)v/（m•s-1）
水（5℃）1450冰3230
水（15℃）1470軟橡膠（常溫）40至50
水（20℃）1480軟木500
海水（25℃）1531鐵（棒）5200
（1）分析表格的信息，推斷聲速大小可能的因素與依據(jù)：
聲速大小可能跟介質(zhì)種類、溫度有關(guān)，依據(jù)是聲音在水、冰、軟木、鐵等介質(zhì)中的傳播速度不同，聲速大小可能跟溫度有關(guān)，依據(jù)是聲音在5℃、15℃、20℃的水中的速度不同．
（2）設(shè)海水溫度為25℃．在海面用超聲測(cè)位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過(guò)2s后收到回波．則可計(jì)算出海水深度為1531m．
（3）利用超聲波的反射不能（選“能”或“不能”）測(cè)量月球到地球的距離？（地球周圍有大氣層，月球周圍沒有大氣層）你的依據(jù)是月球表面是真空，真空不能傳聲．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人的正常體溫約是37℃
B．水可以在98℃時(shí)沸騰
C．光和聲音都能在真空中傳播
D．光在水中的傳播速度約是真空中的$\frac{3}{4}$

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．如圖所示的電路，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，甲電流表的示數(shù)為0.6A，乙電流表的示數(shù)為0.2A，則下列判斷不正確是（　　）
A．通過(guò)燈L1的電流為0.6AB．通過(guò)燈L1的電流為0.4A
C．通過(guò)電路總電流為0.8 AD．通過(guò)燈L2的電流為0.4 A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．隨著生活條件的改善，萌萌家住上了新樓房，新樓房使用的是天然氣．萌萌想：將一壺水燒開究竟需要多少天然氣呢？她通過(guò)實(shí)踐收集如下數(shù)據(jù)：水壺里放入2000cm3、20℃的水，大火加熱直至沸騰，她在物理書中查到天然氣熱值為8×107J/m3．求：[氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；c水=4.2×103J/（kg•℃）]
（1）水壺中水的質(zhì)量是多少？
（2）燒開這壺水，水需要吸收多少熱量？
（3）如果萌萌家天然氣灶具的效率是40%，燒開這壺水需要燃燒多少立方米的天然氣？
（4）結(jié)合實(shí)際請(qǐng)找出萌萌家灶具的效率低的原因？（至少寫一條）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖所示是小球在水平面上做直線運(yùn)動(dòng)，每隔0.2s記錄一次小球的位置，則小球的運(yùn)動(dòng)是變速（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)，從D點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)通過(guò)的路程是8.00cm，小球在兩點(diǎn)之間最快的速度是0.225m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．熱水和冷水混合時(shí)，熱水放出熱量，一直到熱水與冷水的溫度相同時(shí)為止．這種改變內(nèi)能的方式叫做熱傳遞，另外一種改變內(nèi)能的方式是做功．

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