【題目】一個(gè)物體沒(méi)有帶電是因?yàn)椋?/span> ）
A.物體內(nèi)部沒(méi)有電荷
B.物體內(nèi)部沒(méi)有自由電子
C.物體內(nèi)部原子核帶的正電荷總數(shù)與核外電子所帶負(fù)電荷的總數(shù)相等
D.原子核所帶的正電荷與一個(gè)電子所帶負(fù)電相等

【答案】C
【解析】解：平常物體不帶電并非沒(méi)有電荷，而是原子內(nèi)部的原子核所帶的正電荷數(shù)與核外帶負(fù)電的電子數(shù)相等，而帶正電的質(zhì)子與帶負(fù)電的電子所帶電量相等，故對(duì)外不顯電性，即我們所說(shuō)的不帶電．故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)物理概念和規(guī)律的理解，下列說(shuō)法中正確的是

A. 電路中發(fā)光越亮的電燈，它的額定功率就越大

B. 物質(zhì)的比熱容跟物體吸收或放出熱量的多少有關(guān)

C. 超導(dǎo)體電阻為零，適合做電阻絲

D. 奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了電流周圍存在磁場(chǎng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理興趣小組的同學(xué)利用星期天開(kāi)展一次登山活動(dòng)，想利用所學(xué)的物理知識(shí)測(cè)量花果山的高度．若已知在豎直方向每升高10m大氣壓強(qiáng)減小△p，且山下的大氣壓強(qiáng)為p0．

他們隨身攜帶了注射器（有刻度部分的容積為V）、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、刻度尺等．到達(dá)山頂后，他們首先排盡針筒內(nèi)的空氣并用橡皮帽封住其小孔，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．（實(shí)驗(yàn)中針筒與活塞之間的摩擦不計(jì)）

（1）為了測(cè)量山頂?shù)拇髿鈮簭?qiáng)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中應(yīng)測(cè)出的物理量有（指出物理量的名稱并用相應(yīng)的符號(hào)表示）： ； ．

（2）山頂?shù)拇髿鈮簭?qiáng)p= （用所測(cè)量的物理量及已知量表示）；

（3）花果山的高度h= （用所測(cè)量的物理量及已知量表示）．

（4）在海拔兩千米以內(nèi)，每升高10m，大氣壓減少111Pa．若某處氣壓計(jì)示數(shù)是91120Pa，則該處海拔是 m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明觀察如下漫畫(huà)，總結(jié)了四個(gè)觀點(diǎn)，錯(cuò)誤的是（ ）

A．甲圖此刻人對(duì)箱子推力等于箱子受到的摩擦力

B．乙圖此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力

C．丙圖此刻人對(duì)箱子推力大于箱子受到的摩擦力

D．丙圖箱子在同一水平面上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物體內(nèi)能的改變不是由于做功而實(shí)現(xiàn)的是（ ）
A.空氣被壓縮時(shí)溫度升高
B.兩手互搓，使手暖和
C.用鋸鋸木頭，木頭發(fā)熱
D.用嘴對(duì)手呵氣，使手暖和

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物理規(guī)律或原理不能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證的是（ ）

A．二力平衡條件 B．牛頓第一定律

C．液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律 D．大氣壓強(qiáng)的存在

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，屬于預(yù)防慣性造成危害的是（ ）。

A. 抖落雨具上的雨水

B. 駕駛員和前排乘客系上安全帶

C. 跳遠(yuǎn)時(shí)，先助跑再起跳

D. 錘子松了，把錘柄的一端在石頭上撞擊幾下

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在汽油機(jī)工作的四個(gè)沖程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是沖程．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在我國(guó)，隨著轎車大量的走進(jìn)家庭，熱污染更加嚴(yán)重．汽車“發(fā)動(dòng)機(jī)”的四個(gè)沖程分別是、、和 ． 其中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是沖程．

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