15.工人站在地面上向下拉繩子把建筑材料送到高處,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出該滑輪組的繞線方式.

分析 省力多少和繩子的繞法,決定滑輪組的使用效果,要向下拉物體向上移動(dòng),則應(yīng)從定滑輪開始繞.

解答 解:要使該滑輪組向下用力物體向上運(yùn)動(dòng),應(yīng)從定滑輪開始繞,如下圖所示:

點(diǎn)評(píng) (1)繩子的繞線決定滑輪組的使用效果,一般的兩股繩子配一個(gè)動(dòng)滑輪,本題要求站在地面勻速提起物體,應(yīng)再加一定滑輪.
(2)滑輪組設(shè)計(jì)原則可歸納為:奇動(dòng)偶定;一動(dòng)配一定,偶數(shù)減一定,變向加一定.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.小蘭站在豎直的平面鏡前0.5m處,她在鏡中的像到鏡面的距離是0.5m;有句諺語(yǔ)說(shuō):“霜前冷,雪后寒”,其中“雪后寒”是由于雪熔化吸熱而導(dǎo)致氣溫降低,使人感到寒冷.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.某家庭電路的部分電路如圖所示,其中甲、乙兩處分別裝用電器和開關(guān),對(duì)此電路,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.火線上的保險(xiǎn)絲應(yīng)該改裝到零線上
B.甲處應(yīng)裝開關(guān),乙處應(yīng)裝用電器
C.當(dāng)用電器功率增大時(shí),通過(guò)保險(xiǎn)絲的電流增大
D.當(dāng)用電器功率減小時(shí),通過(guò)保險(xiǎn)絲的電流減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖是a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象.分別用a、b兩種物質(zhì)制成兩個(gè)規(guī)則的實(shí)心長(zhǎng)方體甲和乙,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.將物體甲放入水中,一定漂浮在水面
B.將物體乙放入水中,一定沉入水底
C.將質(zhì)量相等的甲、乙兩物體捆在一起放入水中,一定懸浮在水中
D.將體積相等的甲、乙兩物體捆在一起放入水中,一定漂浮在水面

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.送水工將兩桶純凈水送上位于五樓的小明家,可以有兩種方法:一是將兩桶水一起送上樓;二是分兩次,每次送一桶水上樓.假設(shè)送水工上樓的速度相同,前后兩種送水方法的功率和機(jī)械效率分別為:P1、P2和η1、η2.則:P1大于P2,η1大于η2(選填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.通過(guò)直接感知的現(xiàn)象,推測(cè)無(wú)法直接感知的事實(shí),是常用的物理方法.下列根據(jù)現(xiàn)象所作出的推測(cè)不符合事實(shí)的是( 。
A.一滴墨水?dāng)U散到整杯清水中,推測(cè)分子是運(yùn)動(dòng)的
B.輕質(zhì)球a、b靠近時(shí)相互吸引,推測(cè)兩球一定帶異種電荷
C.電路中的電燈發(fā)光推測(cè)電路中有電流通過(guò)
D.一束白光通過(guò)三棱鏡后變?yōu)椴噬猓茰y(cè)白光不是單色光

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖所示,A彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)B彈簧測(cè)力計(jì)的拉力和B彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)A彈簧測(cè)力計(jì)的拉力關(guān)系是相互作用力,如果A彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是3.6N,則B彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是3.6N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.下列實(shí)例中,為了加快蒸發(fā)的是( 。
A.將濕衣服晾在通風(fēng)向陽(yáng)處B.用電吹風(fēng)機(jī)將濕發(fā)吹干
C.將食物攤開晾曬D.給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.根據(jù)原文提供的信息,下列推斷正確的一項(xiàng)是(  )
A.對(duì)金星大氣的觀察與探索,將更有利于研究和改善地球日益惡化的大氣環(huán)境
B.由于科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá),可循環(huán)利用的太空設(shè)備越來(lái)越多,太空探索的費(fèi)用將越來(lái)越低
C.由于金星與地球有不少相似之處,金星快車的使命是為人類找到另一個(gè)適于居住的場(chǎng)所
D.橢圓形的運(yùn)行軌道,能使金星快車既安全又有效地完成各項(xiàng)探測(cè)和研究任務(wù)

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