2.最近,一項“中國原創(chuàng)”重大發(fā)明成為世界關注的焦點!它被稱為“空中奔跑的巴士”(又稱巴鐵),預計今年7月進行測試,其模型如圖所示,巴鐵依次靠電力驅動在鋼軌上行駛,相當于40輛柴油公交車的運量,若1輛柴油公交車日常行駛時發(fā)動機的平均輸出功率為60kW,發(fā)動機的效率為30%,每消耗1kg柴油排放二氧化碳約為3kg,柴油的熱值近似取q=4.0×107J/kg.
(1)若巴鐵在100s內沿直線行駛了1500m,求這段時間內巴鐵的平均速度;
(2)按柴油公交車每日行駛10h計算,鎮(zhèn)江若引進1輛巴鐵取代40輛柴油公交車,則每日可減少二氧化碳排放量多少千克?
(3)巴鐵車內電器每天需消耗60kW•h的電能,若這些電能全部由車頂上的太陽能電池板來提供,已知該太陽能電池板1m2面積上接收到的太陽平均輻射功率為1kW,光電轉化效率為20%,每天日照時間按6h計算,求需太陽能電池板的最小面積.

分析 (1)已知時間和路程,利用v=$\frac{s}{t}$計算速度;
(2)首先根據(jù)P=$\frac{W}{t}$求出發(fā)動機做的功,然后根據(jù)η=$\frac{W}{Q}$求出燃油放出的熱量,再根據(jù)Q=mq求出燃油的質量,再進一步求出減少的二氧化碳排放量;
(3)首先根據(jù)光電轉化效率可求得接收的太陽能,利用P=$\frac{W}{t}$求出接收光的功率,然后可求太陽能電池板的最小面積.

解答 解:(1)巴鐵的平均速度:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{1500m}{100s}$=15m/s;
(2)根據(jù)P=$\frac{W}{t}$可得,發(fā)動機做的功:
W=Pt=60×103W×10×3600s=2.16×109J,
根據(jù)η=$\frac{W}{Q}$可得,放出的熱量:
Q=$\frac{W}{η}$=$\frac{2.16×1{0}^{9}J}{30%}$=7.2×109J,
根據(jù)Q=mq可得,燃油的質量:
m=$\frac{Q}{q}$=$\frac{7.2×1{0}^{9}J}{4.0×1{0}^{7}J/kg}$=180kg,
減少的二氧化碳排放量:
m′=(180×40×3)kg=21600kg;
(3)根據(jù)η=$\frac{{E}_{電}}{{E}_{光}}$可得,接收的太陽能:
E=$\frac{{E}_{電}}{η}$=$\frac{60kW•h}{20%}$=300kW•h,
接收太陽光的總功率P=$\frac{{E}_{光}}{t}$=$\frac{300kW•h}{6h}$=50kW,
已知該太陽能電池板1m2面積上接收到的太陽平均輻射功率為1kW,
則電池板的面積S=$\frac{50kW}{1kW/{m}^{2}}$=50m2
答:(1)這段時間內巴鐵的平均速度為15m/s;
(2)每日可減少二氧化碳排放量21600kg;
(3)需太陽能電池板的最小面積50m2

點評 此題考查速度的計算、熱機的效率、太陽能的相關計算,關鍵是各種公式及其變形公式的選擇和靈活運用.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.在“測量小燈泡的功率”的實驗中.
(1)小明設計了如圖甲所示的電路圖.按照電路圖,已完成部分實物電路連接(如圖乙所示).根據(jù)圖乙中的信息,電壓表量程應選0~3V;若開關閉合后,向左移動滑動變阻器滑片P,能使電路中電流變大,應將開關右側接線柱與滑動變阻器的A(選填“A”、“B”、“C”或“D”)接線柱相連.
(2)正確連接好電路,閉合開關后發(fā)現(xiàn):小燈泡不亮,電流表示數(shù)為零,而電壓表示數(shù)接近電源電壓,經(jīng)檢查,電流表是完好的,僅滑動變阻器或小燈泡存在故障,則電路中的故障是小燈泡斷路.排除故障后,閉合開關,仍發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表指針偏轉很小,要使該小燈泡發(fā)光只需向左移動滑動變阻器的滑片.
(3)觀察小燈泡在不同電壓下的亮度,讀出電壓表,電流表示數(shù),實驗記錄見表:
 實驗序號 電壓U/V電流I/A  小燈泡亮度實際功率P/W 
 1 2 0.18 偏暗 0.36
 2 2.5 0.2正常發(fā)光  0.5
 3  偏亮 
①由表格可知:該小燈泡額定電壓為2.5V.
②當小燈泡兩端電壓為3V時,小燈泡偏亮,小明擔心燈絲會燒斷,于是立即斷開開關,未讀取電流表示數(shù).同組的小華觀察到當時電流表指針的位置如圖丙所示,則通過小燈泡的電流為0.22A,小燈泡的實際功率為0.66W.
(4)本實驗電路除了能測出小燈泡的功率,小明認為還能測出小燈泡燈絲的阻值,小華認為還能探究電流與電壓的關系,你認為小華同學的觀點是錯誤的,理由是:燈絲電阻隨溫度的變化而變化,無法控制導體的電阻一定.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

13.小明騎車在某段平直的水平路面上由靜止開始運動,共用時12s,小明重450N,自行車重250N,輪子與地面的總接觸面積是2×10-3m2,圖1是速度V隨時間t變化的關系圖象,小明在t=7s時剛好到達這段路程的中點,圖2是動力F隨時間t變化的關系圖象.
(1)請問小明騎自行車在水平地面行駛時,對地面的壓強為多大?
(2)在7-12s內,自行車所受的摩擦阻力是多少?自行車克服摩擦阻力做了多少功?此時功率是多少?
(3)自行車在0-7s內的平均速度是多少?(保留小數(shù)點后兩位)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.張剛同學在完成“測量物體運動的平均速度”后,還想用如圖所示實驗裝置探究從斜面下滑物體運動的快 慢與哪些因素有關.他對小車下滑快慢的因素進行如下猜想:
猜想一,與斜面的高度有關:猜想二,與斜面的長度有關.
“測量物體運動的平均速度”實驗的原理是v=$\frac{s}{t}$.為了驗證猜想一,他設計的方案是將小車分別從斜面上不同高度處由靜止釋放,測出下滑時間.通過測量,發(fā)現(xiàn)每次下滑的時間不同,于是得出猜想一是正確的.
請對張剛這一探究作出評價,指出他存在的問題是:改變高度時,沒有控制長度一定(或路程不同,不能只通過時間比較運動快慢).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示,注射器內密封有適量剛燒開的水,向下拉動活塞,水雙沸騰起來,這是由于拉動活塞后,水面上方氣體的壓強減小,使水的沸點降低的緣故.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

7.如圖所示,小車在水平面上通過滑輪組提升重物.動滑輪重400N.與小車連接的繩子能承受的最大拉力為6000N,小車的最大輸出功率為15KW,水平地面上一物體A重1600N,與地面的接觸面積為4m2.(不計小車所受摩擦阻力、繩重及滑輪組的摩擦).請求
(1)提升前,物體A對水平地面的壓強.
(2)滑輪組提升重物A時的機械效率.
(3)若要使被提升重物以1m/s的速度勻速上升,整個裝置工作過程中能提升重物的最大重力.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.小勇在測量額定電壓是2.5V小燈泡電功率的實驗中
(1)為完成實驗,請用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路圖連接完整.
(2)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,小燈泡發(fā)光較暗但亮度一直不變,其原因是滑動變阻器同時接下面兩個接線柱.
(3)正確連接電路后,移動滑動變阻器的滑片,當電壓表示數(shù)為2V時,電流表示數(shù)如圖乙所示,此時,小燈泡的實際功率為0.44 W.
(4)若要測量小燈泡的額定功率,應再將滑動變阻器的滑片向左(填“左”或“右”)移動,直至電壓表示數(shù)為2.5 V為止.
(5)移動滑動變阻器的滑片,記下多組電流表示數(shù)及對應的電壓表示數(shù),并畫出圖丙所示的I-U圖象,從圖象可以計算出小燈泡的額定功率為0.625 W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.小華坐在從宜昌到武漢的高速行駛的動車上,他說自己是靜止的.選擇的參照物是( 。
A.小華自己B.小華旁邊的座位
C.窗外的樹木D.車內走過的乘務員

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,小剛同學用力推停放在地面上的汽車,但是車沒有被推動,這是這是因為他的推力等于(選填“大于”、“小于”或“等于”)車所受的阻力;如果有一輛汽車在2500N牽引力的作用下,恰能在平直的公路上做勻速直線運動,則汽車受到的阻力大小是2500N.

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