將一只帶有小錘的鬧鐘放在一個(gè)密閉的玻璃容器中,鬧鐘敲打時(shí),人________(填“能”或“不能”,下同)看見(jiàn)小錘的振動(dòng),________聽(tīng)見(jiàn)鬧鈴聲;當(dāng)將容器中的空氣逐漸抽出后,人________看見(jiàn)小錘的振動(dòng),________聽(tīng)見(jiàn)鬧鈴聲,這說(shuō)明真空________傳聲.

答案:能,能,能,不能,不能
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型:

如果一個(gè)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),在4 s內(nèi)通過(guò)20 m的路程,那么它在前2 s內(nèi)的速度是

[  ]

A.

20 m/s

B.

10 m/s

C.

5 m/s

D.

無(wú)法確定

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型:

如圖所示是小峰測(cè)平均速度時(shí)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,根據(jù)圖中所記錄的時(shí)間及測(cè)量的距離,可知小車通過(guò)全程的平均速度是________.第一次的測(cè)量結(jié)束后,小峰把支撐斜面的木塊在原位置由豎放改為平放,又進(jìn)行了第二次測(cè)量,測(cè)量結(jié)果________第一次的測(cè)量結(jié)果(填“大于”“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型:

小唐同學(xué)一家雙休日自駕車外出郊游,在行駛的過(guò)程中,善于觀察的小唐同學(xué)看到汽車上有一個(gè)顯示速度和路程的表盤(pán),示數(shù)如圖甲所示,則汽車此時(shí)行駛的速度為_(kāi)_______;該車勻速行駛了一段時(shí)間后,表盤(pán)示數(shù)變?yōu)閳D乙所示,那么這段時(shí)間為_(kāi)_______h.

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型:

“風(fēng)在吼,馬在叫,黃河在咆哮”這句歌詞中涉及的聲源分別是________、________、________.

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型:

如圖所示是人耳的構(gòu)造,(1)是________,(2)是________,(3)是________,(4)是________,(5)是________.

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型:

用手按住自行車的車鈴,無(wú)論怎樣用力敲打,鈴聲也不會(huì)清脆,這是因?yàn)?/P>

[  ]

A.

手按在鈴上,聲音傳不出來(lái)

B.

手按在鈴上,鈴根本不振動(dòng)

C.

手按在鈴上,影響了鈴的正常振動(dòng)

D.

以上說(shuō)法都有道理

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型:

決定聲音傳播速度的是

[  ]

A.

發(fā)聲體振動(dòng)的幅度

B.

發(fā)聲體振動(dòng)的頻率

C.

傳播聲音的介質(zhì)

D.

發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型:

下列對(duì)聲的應(yīng)用中,不是利用了回聲定位的是

[  ]

A.

利用聲納探測(cè)海深

B.

醫(yī)生為病人檢查身體時(shí)所做的“B超”

C.

漁船探測(cè)魚(yú)群的位置

D.

利用超聲消除去人體內(nèi)的結(jié)石

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同步練習(xí)冊(cè)答案