【題目】小明測量未知電阻Rx的阻值,已知電源電壓為6V且保持不變。
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖中實(shí)物圖補(bǔ)充完整(導(dǎo)線不允許交叉),要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)變大___________。
(2)正確連接電路后,小明閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),故障的原因可能是電阻Rx______(填“短路”或“斷路”)。
(3)排除故障后,小明閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測量了三組電壓值和對(duì)應(yīng)的電流值,根據(jù)每組電壓及電流的值,算出每組電阻Rx的阻值。要想得到最終的測量結(jié)果,他接下來的做法是:________________。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明和同組的小剛想測量小燈泡的額定功率,他們將定值電阻換成額定電壓為3.8V、電阻大約為10Ω的小燈泡。實(shí)驗(yàn)中他們發(fā)現(xiàn)電壓表0~15V量程損壞,他們關(guān)于實(shí)驗(yàn)方案展開了討論,如圖所示。
①請(qǐng)你將小明的方案補(bǔ)充完整___________。
②小剛和小明用各自的方法進(jìn)行了測量和計(jì)算,發(fā)現(xiàn)測量結(jié)果相差較大,這是什么原因呢,求助老師后,老師提醒他們,導(dǎo)體的電阻受溫度的影響。于是他們利用小剛的實(shí)驗(yàn)電路,讓小燈泡兩端的電壓逐次下調(diào),使燈絲的溫度不斷降低,燈泡變暗直至完全不發(fā)光,測得小燈泡的電阻逐漸變小。于是他們明白了,由于燈絲的電阻隨溫度降低發(fā)生變化,導(dǎo)致小剛的測量結(jié)果比小明的測量結(jié)果____(填“大”或“小”)。
【答案】 短路 求電阻的平均值 2.2 大
【解析】試題分析:(1)要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)變大,即滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻變小,故將滑動(dòng)變阻器右下接線柱連電壓表“+”接線柱(電阻左接線柱),連圖如下:
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),電路是連通的,所以故障的原因可能是電阻Rx短路;(3)測量了三組電壓值和對(duì)應(yīng)的電流值,根據(jù)每組電壓及電流的值,算出每組電阻Rx的阻值。為了減小誤差,應(yīng)求電阻的平均值;(4)①滑動(dòng)變阻器與燈泡串聯(lián),當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí),其兩端電壓為額定電壓3.8V,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓關(guān)系,所以滑動(dòng)變阻器兩端電壓,即電壓表示數(shù)UR=U-UL=6V-3.8V=2.2V;②小剛利用P=U額2/R計(jì)算燈泡的額定功率,由于燈絲的電阻隨溫度降低逐漸變小,導(dǎo)致小剛的測量結(jié)果比小明的測量結(jié)果大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為小玲和小輝同學(xué)制作的一種直流電動(dòng)機(jī)模型,他們用回形針做成兩個(gè)支架,分別與電池的兩極相連;用漆包線繞一個(gè)矩形線圈,以線圈引線為軸,并用小刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮,將線圈放在支架上,碲形磁體放在線圈周圍.
(1)按他們這種方法刮漆,線圈 ______ (能/不能)持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng).線圈轉(zhuǎn)過平衡位置時(shí)會(huì) ______ (選填“自動(dòng)改變線圈中的電流方向”或“切斷線圈中的電流”),
(2)可以通過改變 ______ 方向,改變線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向.(填一種方法)
(3)如果電池、開關(guān)、導(dǎo)線的連接和性能良好,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)線圈只抖動(dòng)了一下,并不轉(zhuǎn)動(dòng),原因可能是 ______ ,這時(shí)可做的有效嘗試是 ______ .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】 “海翼”號(hào)深;铏C(jī),刷新了下潛深度的世界紀(jì)錄。“海翼”號(hào)通過改變自身油囊體積實(shí)現(xiàn)浮沉,如圖。下沉?xí)r,油囊體積變小,滑翔機(jī)所受浮力_________,海水對(duì)它的壓強(qiáng)將________;當(dāng)機(jī)翼對(duì)水施加向后的推力時(shí),由于力的作用是________,滑翔機(jī)會(huì)獲得向前的動(dòng)力;深海中的滑翔機(jī)利用聲吶裝置與海面聯(lián)系,聲吶是利用_________波傳遞信息的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,小剛選用了焦距為10cm的凸透鏡.
(1)他將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上,并調(diào)節(jié)到如圖所示的位置時(shí),光屏上出現(xiàn)了倒立、 (填“放大”“縮小”或“等大”)的燭焰的像.
(2)小剛又把蠟燭移到光具座上35cm刻度線處,屏上的像變模糊了,此時(shí)他摘下自己的眼鏡,放在蠟燭和凸透鏡之間,只適當(dāng)調(diào)整眼鏡的位置,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,則小剛戴的 (填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡.
(3)接著他取下這個(gè)眼鏡,保持此時(shí)蠟燭和凸透鏡的位置不變,若使光屏上的像仍然清晰,應(yīng)將光屏移至光具座上 cm刻度線處.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是( )
A. 該凸透鏡的焦距是20cm
B. 當(dāng)u=15cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)縮小的像
C. 當(dāng)u=25cm時(shí)成放大的像,投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D. 把物體從距凸透鏡10cm處移動(dòng)到30cm處的過程中,像逐漸變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜,燭焰看作是眼睛觀察的物體。拿一個(gè)近視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊,那么在拿走近視眼鏡后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是
A. 將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡 B. 將蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡
C. 同時(shí)將光屏和蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡 D. 將光屏適當(dāng)移近凸透鏡或?qū)⑾灎T適當(dāng)移近凸透鏡
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是人眼球的成像原理圖,晶狀體相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏。則:當(dāng)物體在很遠(yuǎn)的地方時(shí),物體成像在視網(wǎng)膜上。當(dāng)物體靠近人眼時(shí),若晶狀體的焦距不變,則它的像將會(huì)落在視網(wǎng)膜_____ (選填“前”、“上”或“后”)而導(dǎo)致看不清物體,但實(shí)際上,人眼在由遠(yuǎn)到近地觀察物體時(shí),晶狀體的焦距會(huì)_____ (選填“變大”、“不變”或“變小”),所以人們還是能清晰地觀察到物體。下列哪種光學(xué)儀器成像原理與人眼球成像原理一樣?______ (選填序號(hào)) ①照相機(jī) ②放大鏡 ③投影儀 ④潛望鏡
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩同學(xué)比賽翻越一座小山坡,同時(shí)以A處為起點(diǎn)出發(fā),登上坡頂B處,不休息,再達(dá)到另一側(cè)的終點(diǎn)C處.已知AB段路程等于BC段路程.其中甲上坡的速度為勻速4m/s,30s后抵達(dá)坡頂,馬上下坡,下坡速度為勻速6m/s.
(1)坡長SAB為多少米?
(2)甲同學(xué)全程的平均速度為多少m/s?
(3)如果乙同學(xué)整個(gè)過程中,前一半時(shí)間的速度為勻速4m/s,后一半時(shí)間的速度為勻速6m/s,最后誰將贏得比賽?(通過計(jì)算說明)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用天平和量筒測量某金屬塊的密度.
(1)在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),將游碼移到橫梁標(biāo)尺的0刻度線上,此時(shí)指針偏向分度盤的左側(cè),要使天平平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向________(左/右)移動(dòng);
(2)用調(diào)節(jié)好的天平稱金屬塊的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中的砝碼和游碼位置如圖甲所示,則金屬塊的質(zhì)量為________ g;
(3)用量筒測金屬塊的體積,如圖乙所示,則金屬塊的體積為________ cm3;
(4)利用密度計(jì)算公式算出金屬塊的密度為________ g/cm3 .
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