13．如圖為紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵式的場景，他們在行走過程中以其中一名隊員為參照物，其他隊員是靜止（選填“運動”或“靜止”）的，隊員們之所以能站的這么整齊是利用了光直線傳播的原理．

分析 （1）判斷物體是運動還是靜止時，要先選擇一個參照物，分析被研究物體和參照物之間的位置是否發(fā)生變化，如果變化，就運動了，如果沒變化，就靜止；
（2）光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的．

解答 解：隊伍在行走過程中，以其中一名隊員為參照物，其他隊員的相對位置沒有發(fā)生改變，所以是靜止的；
由于光沿直線傳播，前面的隊員反射的光能直接進入人眼，若所有的隊員都在一條直線上，前面相隔一位的隊員反射的光就不會進入人眼，所以也就看不到相隔一位的隊員．因此排隊是利用了光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播的規(guī)律．
故答案為：靜止；直線傳播．

點評 本題考查了光的直線傳播、參照物的選擇的知識在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用，知識得到學(xué)以致用，可以加深對知識的理解和提高學(xué)習的興趣．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．分別讀出下圖溫度計所示的溫度、物體的長度、秒表測量的時間

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．用刻度尺測物體長度時，下列錯誤的是（　　）
A．沒有零刻度線刻度尺也能用來測量長度
B．讀數(shù)時視線應(yīng)垂直于刻度尺
C．測量時必須從刻度尺的左端量起
D．記錄測量結(jié)果時，必須在數(shù)值后面注明單位

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列現(xiàn)象中，能用分子熱運動的觀點解釋的是（　　）
A．打開香皂盒會聞到香味
B．沙粒放入水中，水變渾濁了
C．掃地時，在陽光下看到灰塵在空中飛舞
D．微風拂過，炊煙裊裊

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示的四種現(xiàn)象中，不是光的直線傳播形成的是（　�。�
A．
小孔成像		B．
水中倒影		C．
手影游戲		D．
日食的形成

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖為“探究水的沸騰”實驗時，實驗裝置如圖甲所示．

（1）組裝實驗裝置過程中需要先調(diào)整的是B（選填“A”或“B”）部分．
（2）當水的溫度加熱到90℃時，每隔1min記錄一次溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止．記錄數(shù)據(jù)如下表：
時間/min01234567
溫度/℃90949698989898
1min時溫度計的示數(shù)如圖乙所示，水的溫度是92℃，分析表格中的數(shù)據(jù)可知水的沸點是98℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．為了探究光的反射規(guī)律，小李進行如圖所示的實驗．
（1）小李將紙板A固定，將紙板B向后折轉(zhuǎn)一個角度，發(fā)現(xiàn)在紙板B上沒有（選填“有”、“沒有”）反射光線，這一現(xiàn)象表明了反射光線、入射光線在同一平面內(nèi)．
（2）如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明：光反射時光路可逆．

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2．如圖，S是平面鏡前一點光源，做出經(jīng)過平面鏡反射后的過B點的一條反射光線并完成光路圖．

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3．不同物質(zhì)熔化時，溫度的變化規(guī)律可能不同，我們選用碎海波和碎石蠟研究物質(zhì)的熔化過程．為讓碎海波和碎蠟均勻和緩慢地熔化，我們把碎海波放到盛有熱水燒杯中，把碎蠟也放到盛有熱水的燒杯中分別進行實驗并記錄數(shù)據(jù)，實驗裝置如圖a所示．

（1）圖b中的圖象A是海波（填“海波”或“蠟”）的溫度隨時間變化的圖象．圖c所示溫度計顯示的是海波某時刻的溫度，它的示數(shù)是52℃．
（2）在海波和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯拿出來，海波和蠟停止熔化．將試管放回燒杯后，海波和蠟又繼續(xù)熔化．說明固體熔化過程需要吸熱．
（3）海波的熔點大約是45℃，在12min時，海波處于固液共存 狀態(tài)（物態(tài)），海波熔化過程大約持續(xù)了9 分鐘．（填“19”分鐘或者“9”分鐘）
（4）課后有同學(xué)查表得到海波的熔點是48℃，與實驗得到的數(shù)據(jù)有一定的區(qū)別，請至少寫出一條造成這種情況的原因．溫度計玻璃泡碰到容器壁．

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