12.現(xiàn)有兩根等長的輕質(zhì)細線,每根細線的一端分別懸于同一水平面上的O、O′兩點,O、O′相距d為10厘米,細線的另一端分別系在均勻細長物的兩個端點A、B處,AB長L為70厘米,質(zhì)量M為4千克.兩細線外圍套有一直徑恰好為d的光滑圓環(huán),系統(tǒng)平衡時圓環(huán)與物體AB的距離h為40厘米,則圓環(huán)的質(zhì)量為1千克.如果在物體AB的正下方再掛一重物,則h將增大 (選填“增大、“減小”或“不變”).

分析 考慮對稱性,先對圓環(huán)受力分析得出受力情況,再根據(jù)力的平衡條件和力的合成結合幾何關系進行求解和判斷.

解答 解:如圖所示:
考慮對稱性,則繩子與AB之間的夾角為:
tan∠θ=$\frac{40cm}{\frac{1}{2}(70cm-10cm)}$=$\frac{4}{3}$,
則作用在繩子上的拉力:
F=$\frac{\frac{1}{2}Mg}{sinθ}$=$\frac{\frac{1}{2}×4kg×10N/kg}{0.8}$=25N,
則圓環(huán)的質(zhì)量:
m=2×$\frac{F-Fsinθ}{g}$=2×$\frac{25N-25N×0.8}{10N/kg}$=1kg;
如果物體AB的正下方再掛一重物,則作用在繩子上的作用力要則增大,因而繩子與AB之間的夾角也要增大,則h的值也將增大.
故答案為:1;增大.

點評 本題考查了力的合成與應用,關鍵是對圓環(huán)的受力分析,難點是利用幾何關系得出力的關系.

練習冊系列答案
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15.在探究“摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗中,某同學做了如圖所示的實驗.

(1)比較實驗中的甲、乙兩圖可得的結論為接觸面粗糙程度一定時,壓力越大摩擦力就越大.
(2)比較實驗中的甲、丙兩圖可得的結論為壓力一定時,接觸面越粗糙摩擦力就越大.

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16.如圖所示,質(zhì)量和底面積都相同的兩個容器,分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲乙兩種不同溶液,下列說法正確的是( 。
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B.甲液體的密度大于乙液體的密度
C.兩容器對桌面的壓強大小相等
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13.如圖所示,電源電壓UAB=12伏保持不變,R1=3歐,R2=1歐,電鍵S斷開時,電流表、電壓表示數(shù)各多少?電鍵S閉合時,電流表、電壓表的示數(shù)各為多少?

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7.如圖所示,輕彈簧的上端固定在粗糙斜面的細桿上,另一端系一物塊,彈簧處于拉伸狀態(tài),系統(tǒng)靜止.則斜面對物塊的摩擦力( 。
A.方向一定沿斜面向上B.方向一定沿斜面向下
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示,重800N的小車同時受到甲的水平推力100N和乙的水平拉力80N的作用,在50s內(nèi)向前運動了70m;這段時間內(nèi),小車受到的這兩個力的合力是180N.重力做功0J,推力做功的功率140W.若某一時刻小車受到的所有外力突然全部消失,小車將會做勻速直線運動(選填“靜止”或“做勻速直線運動”).

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4.如圖所示,在某一溫度下,兩個電路元件甲和乙中的電流與電壓關系如圖所示.若將元件甲和乙并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端,電路中的總電流為0.6A,并聯(lián)的總電阻是3.33Ω.

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1.在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中,讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放,撞擊同一木塊,能將木塊撞出一段距離.如圖甲所示.請回答下列問題:
(1)從同一高度由靜止釋放的目的是控制到達水平面速度相同,該實驗的目的是研究鐵球的動能大小與質(zhì)量(選填“質(zhì)量”或“速度”)的關系.
(2)該實驗是通過觀察木塊移動的距離的大小,來說明鐵球?qū)δ緣K做功的多少.
(3)有同學將實驗裝置改進成圖乙所示,利用質(zhì)量相同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s不同程度后靜止釋放,撞擊同一木塊,將木塊撞出一段距離進行比較.可以研究鐵球的動能大小與速度(選填“質(zhì)量”或“速度”)的關系.
(4)該同學還想用質(zhì)量不同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后由靜止釋放,撞擊同一木塊,探究鐵球的動能大小與質(zhì)量的關系,這個設計方案是錯誤(選填“正確”或“錯誤”)的,原因是壓縮程度相同,小球的動能相同對木塊做的功相同,木塊移動的距離相同.

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2.關于熱和能,以下說法正確的是( 。
A.冰箱冷凍室內(nèi)的冰塊和熾熱的鐵水一樣具有內(nèi)能
B.一個物體放出了熱量,它的溫度一定會降低
C.一個物體溫度升高了,它一定吸收了熱量
D.汽油機的壓縮沖程中,主要是用熱傳遞的方法增加了氣缸內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能

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