A. | 用地膜覆蓋農(nóng)田 | B. | 用電吹風(fēng)把頭發(fā)吹干 | ||
C. | 把新鮮的蔬菜裝入塑料袋 | D. | 給盛水的飲料瓶子加蓋 |
分析 影響液體蒸發(fā)快慢的因素有三個(gè):液體的溫度;液體的表面積;液體表面上方空氣的流動(dòng)速度.從這三個(gè)方面來分析選擇項(xiàng)中提到的措施,從而可以得到答案.
解答 解:A、用地膜覆蓋農(nóng)田,控制了表面積和上方空氣的流動(dòng),可減慢水份的蒸發(fā),不合題意;
B、用電吹風(fēng)把頭發(fā)吹干,提高了水的溫度,加快了空氣的流速,可使蒸發(fā)加快,符合題意;
C、把新鮮的蔬菜裝入塑料袋,控制了表面積和上方空氣的流動(dòng),可減慢水份的蒸發(fā),不合題意;
D、給盛水的飲料瓶子加蓋,控制了液體的表面積和液體上方空氣的流動(dòng),可使蒸發(fā)減慢,不合題意.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 液體蒸發(fā)的快慢是經(jīng)?疾榈降囊粋(gè)知識(shí)點(diǎn),有時(shí)還以實(shí)驗(yàn)題的形式考查.如:探究液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān),在此實(shí)驗(yàn)中同時(shí)也考查到了控制變量法的使用.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “隔墻有耳”說明固體也能傳聲 | |
B. | “響鼓也要重錘敲”表明振幅越大,響度越大 | |
C. | “震耳欲聾”是指聲音的音調(diào)高 | |
D. | 用超聲波清洗鐘表等精密儀器,說明聲波能傳遞能量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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