分析 能量利用的過程,本質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化過程.
解答 解:
干電池或蓄電池使用過程中,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能;
植物的光合作用是將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過程;
熱機(jī)是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器;
電風(fēng)扇工作過程中電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
故答案為:
$化學(xué)能\stackrel{(蓄電池)}{→}電能$;$光能\stackrel{(光合作用)}{→}化學(xué)能$;$內(nèi)能\stackrel{(汽車)}{→}機(jī)械能$;$電能\stackrel{(電風(fēng)扇)}{→}機(jī)械能$.
點(diǎn)評(píng) 此題考查的是我們對(duì)不同形式的能量的相互轉(zhuǎn)化,是一道基礎(chǔ)題.不同能量可以相互轉(zhuǎn)化,但總量保持一定.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
組別 | 電流 | 電壓U/V | 故障原因 |
甲組 | 0.3 | 0 | 燈泡短路 |
乙組 | 0 | 3 | 燈泡斷路 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用乒乓球放大振動(dòng) | B. | 用大小相同未點(diǎn)燃的蠟燭去替代像 | ||
C. | 研究弦音調(diào)和哪些因素有關(guān) | D. | 引入光線 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人提重物的力與物體的重力是一對(duì)平衡力 | |
B. | 人提重物的力與物體對(duì)人的拉力是一對(duì)平衡力 | |
C. | 人提重物的力小于重力與地面對(duì)物體支持力的合力 | |
D. | 物體受到的合力為零 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 7:4 | B. | 4:7 | C. | 9:7 | D. | 6:7 |
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