分析 (1)要會進行溫度計的讀數(shù),在讀數(shù)時,首先認清溫度計的分度值.搞清水的沸點與大氣壓之間的關系,液體的沸點跟氣壓的大小有關,氣壓增大,沸點升高;氣壓減小,沸點降低,標準大氣壓下水的沸點是100℃.
(2)要比較不同物質(zhì)的吸熱能力,有兩種辦法:①讓質(zhì)量相同的不同物質(zhì)加熱相同的時間,看溫度的變化值,溫度變化值大的物質(zhì)吸熱能力弱;②將質(zhì)量相同的不同物質(zhì)加熱到相同的溫度,比較加熱時間的不同,加熱時間長的物質(zhì)吸熱能力強.
解答 解:(1)由圖可知,該溫度計的分度值為℃,則該液體的沸點是98℃,因為液體的沸點跟氣壓的大小有關,標準大氣壓下,水沸騰時的溫度是100℃,所以該實驗環(huán)境的大氣壓小于1標準大氣壓.
(2)比較水和煤油吸熱本領的大小,可以加熱相同的時間,觀察水和煤油溫度的變化量,溫度變化量越大說明吸熱能力弱;也可以加熱到相同的溫度,比較加熱時間的長短,加熱時間長的吸熱能力強.
因此這兩種方法都可以比較出植物油和水的吸熱能力.
故答案為:(1)98;小于;(2)植物油和水的吸熱能力.
點評 此題是觀察水的沸騰實驗,實驗中要用溫度計測量溫度,所以考查了溫度計的使用及讀數(shù).因此一定要掌握溫度計的使用規(guī)則,同時在讀數(shù)時,要注意溫度計的分度值,同時考查了沸點和氣壓之間的關系.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 實驗裝置中的甲裝置運用的原理是電磁感應現(xiàn)象 | |
B. | 實驗裝置中的甲裝置把電能轉(zhuǎn)化為機械能 | |
C. | 實驗裝置中的乙裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應用是發(fā)電機 | |
D. | 若將導體ab水平用力向左移動,導體cd的運動方向不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩物體受到水的浮力大小關系是:F浮A<F浮B | |
B. | 兩物體排開水的體積大小關系是:V排A=V排B | |
C. | 兩物體的密度大小關系是:ρA>ρB | |
D. | 兩物體排開水的重力關系是G排A>G排B |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 冬天,在結冰的馬路上撒一些細沙--用來減小摩擦 | |
B. | 方向盤上裹著的皮套--用來減小摩擦 | |
C. | 轉(zhuǎn)彎時播放“汽車轉(zhuǎn)彎,請抓好扶手”--防止由于慣性對人體造成傷害 | |
D. | 公交車緊急剎車一-采用了增大接觸面粗糙程度來增大摩擦 |
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