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【題目】一塊碑石體積為30m3,為了計算它的質量,取一小塊作為這塊碑石樣品,測出它的質量為140g,用量筒裝入100mL的水,然后將這塊巖石樣品完全浸沒水中,此時,水面升高到150mL,求:

1)計算這塊碑石的密度;

2)計算這塊碑石的質量。

【答案】1)計算這塊碑石的密度為2.8×103kg/m3

2)這塊碑石的質量是8.4×104kg

【解析】

試題(1)巖石樣品的體積:

V樣品=150ml-100ml=50ml=50cm3,

巖石的密度

2)這塊碑石的質量

m=ρV=2.8×103kg/m3×30m3=8.4×104kg

答:(1)計算這塊碑石的密度為2.8×103kg/m3

2)這塊碑石的質量是8.4×104kg

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為測量某種液體的密度,小明利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質量m及液體的體積V,得到了幾組數據并繪出了mV圖象。下列說法正確的是

A. 該液體密度為2g/cm3

B. 該液體密度為1.25g/cm3

C. 量杯質量為40g

D. 65cm3的該液體質量為65g

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,碗可以漂浮在水面上,也可以沉入水底,下列說法正確的是

A碗沉入水底時比漂浮在水面上時重力變大了

B碗沉入水底時受到的浮力等于它的重力

C碗沉入水底時比漂浮時所受的浮力變大了

D碗沉入水底時容器底部受到水的壓強變小了

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【題目】如圖所示,四旋翼無人機下方用細線懸掛一個重物,不考慮空氣阻力,則無人機在空中( ).

A. 懸停時,重物受到的重力與它對細線的拉力是一對平衡力

B. 加速上升時,細線對重物的拉力大于重物所受的重力

C. 勻速下降時,重物所受的重力大于細線對重物的拉力

D. 水平勻速飛行時,懸掛重物的細線會偏離豎直方向

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【題目】如圖甲為塔式起重機簡易示意圖,塔式起重機主要用于房屋建筑中材料的輸送及建筑構件的安裝(動滑輪重、繩重及摩擦不計,g10 N/kg).

(1)為保持平衡,起重臂的長度越長的塔式起重機,配備的平衡重的質量應越________(選填“大”或“小”).

(2)圖乙為起重機鋼絲繩穿繩簡化示意圖,定滑輪a的作用是_________________,若鋼絲繩能承受的最大拉力為3×104N,則能吊起貨物的質量不能超過多少千克_________?

(3)若將重為1.5×104N的貨物由地面沿豎直方向勻速提升10 m,再沿水平方向移動20 m,則此過程中鋼絲繩做功為多少焦____________?

(4)若該起升電動機的效率為90%,將重為1.2×104N的貨物勻速提升到30 m的高度,用時50 s,則該起升電動機的實際功率是多少W___________?

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【題目】如圖所示,開關S閉合后,發(fā)現A1A2兩只電流表的指針恰好偏轉到同一位置,若通過L1的電流為0.8A,則電流表A1示數是 ______ A,電流表A2示數是 ______ A

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【題目】如圖所示,當S閉合時,電流表的示數為6A,的示數為,的示數5A,求:

三盞燈的連接方式.

分別求出流過、、中的電流寫出計算過程

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【題目】小紅同學在做研究某物質熔化時的規(guī)律的實驗時得出如下數據:

加熱時間(min)

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

22

溫度(℃)

64

68

72

76

80

80

80

80

84

88

92

96

由上表數據可知:

(1)此物質一定屬于_____(填“非晶體”或“晶體”)。

(2)此物質的熔點是_____,在第10min時,物質處于_____(“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)。

(3)把試管放在有水的燒杯中加熱是為了使固體粉末受熱_____;其中燒杯中的水面應_____(填“高于“或“低于”)試管中物質的上表面。

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【題目】為研究液體內部壓強恃點,如圖甲所示,小華將透明塑料瓶底部剪去,蒙上橡皮膜并扎緊。

(1)將瓶壓入水中,橡皮膜向內凹,如乙圖所示,說明水對橡皮膜有壓強:將瓶向下壓,橡皮膜內凹的程度變大,說明液體內部壓強與液體的_____有關;

(2)接著將某液體緩慢倒入瓶中,當內外液面相平時,橡皮膜仍向內凹,如丙圖所示,說明倒入液體的密度_____(選填大于、“等于”或“小于”)水的密度。

(3)將甲圖中裝置倒置,然后在瓶口緊密連接一根無色通明膠管,并灌注紅墨水,如丁圖所示。使膠管內液面高于橡皮膜,將塑料瓶橡皮膜的一端朝各個方向放置,橡皮膜都向外凸,說明液體內部向各個方向都有_____。

(4)使裝置保持丁圖所示位置不變,在橡皮膜上戳個洞,會有部分液體從洞口流出,最后穩(wěn)定時,塑料瓶和膠管里的液面相平,此時塑料瓶與膠管構成一個_____

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