【題目】如圖所示,四旋翼無(wú)人機(jī)下方用細(xì)線(xiàn)懸掛一個(gè)重物,不考慮空氣阻力,則無(wú)人機(jī)在空中( ).

A. 懸停時(shí),重物受到的重力與它對(duì)細(xì)線(xiàn)的拉力是一對(duì)平衡力

B. 加速上升時(shí),細(xì)線(xiàn)對(duì)重物的拉力大于重物所受的重力

C. 勻速下降時(shí),重物所受的重力大于細(xì)線(xiàn)對(duì)重物的拉力

D. 水平勻速飛行時(shí),懸掛重物的細(xì)線(xiàn)會(huì)偏離豎直方向

【答案】A

【解析】A.懸停時(shí),重物受到的重力與它對(duì)細(xì)線(xiàn)的拉力作用在不同的物體上,不是一對(duì)平衡力,故A錯(cuò)誤;B.加速上升時(shí),處于非平衡狀態(tài),所以細(xì)線(xiàn)對(duì)重物的拉力大于重物所受的重力,故B正確;C.勻速下降時(shí),處于平衡狀態(tài),重物所受的重力等于細(xì)線(xiàn)對(duì)重物的拉力,故C錯(cuò)誤;D.水平勻速飛行時(shí),不計(jì)空氣阻力,重物與飛機(jī)保持相對(duì)靜止,所以懸掛重物的細(xì)線(xiàn)不會(huì)偏離豎直方向,故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,裝置如圖所示.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選 ________(選填“較厚”或“較薄”)的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上.

(2)在玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動(dòng),眼睛應(yīng)一直在玻璃板的 ________(選填“前”或“后”)側(cè)觀察,直至B與A的像完全重合,由此可得結(jié)論: ________

(3)為了探究平面鏡成像的虛實(shí)情況,將一張白卡片豎直放在B所在的位置,應(yīng)在玻璃板 ________(選填“前”或“后”)側(cè)觀察白卡片上是否有A的像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小李同學(xué)用此裝置探究冰熔化過(guò)程中溫度變化情況.

(1)他將觀察到的溫度計(jì)示數(shù)變化情況記錄在表中.

(2)從表格中的數(shù)據(jù)可以看出冰是 ________(晶體/非晶體),它的熔點(diǎn)是 ________,其熔化過(guò)程經(jīng)歷了 ________ min.

(3)為減小誤差,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中宜選用較大的冰塊還是較小的冰塊? ________

(4)某同學(xué)在探究冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律,發(fā)現(xiàn)冰熔化太快,沒(méi)有找到冰的熔點(diǎn).若要延長(zhǎng)冰熔化的時(shí)間,請(qǐng)你寫(xiě)出一條可行的辦法. ________

(5)在該實(shí)驗(yàn)中不是直接對(duì)試管加熱,而是將裝有冰塊的試管放在盛有水的燒杯中進(jìn)行利用水對(duì)試管進(jìn)行加熱,這種加熱方法稱(chēng)為 ________法,其好處是 ________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是探究四種實(shí)驗(yàn)的情景,下列說(shuō)法正確的是

A. 說(shuō)明小孔成的是倒立虛像

B. 是近視眼成像的光路圖,近視眼需要用凸透鏡來(lái)矯正

C. 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明一切發(fā)聲體都振動(dòng),振動(dòng)的幅度越大,音調(diào)越高

D. 漫反射的光線(xiàn)雜亂無(wú)章但依舊遵循光的反射定律

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示是蘋(píng)果公司于2011年10月推出的iphone 4s手機(jī),深受消費(fèi)者青睞.該手機(jī)是一款具有攝像、藍(lán)牙功能的手機(jī),可通過(guò)攝像頭拍照片或通過(guò)藍(lán)牙近距離傳輸和接收?qǐng)D片、音樂(lè)、視頻等信息.?dāng)z像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)________ 鏡,圖2中甲、乙是用這款手機(jī)先后拍下同一小車(chē)的兩張照片(設(shè)攝像頭焦距不變),拍攝第二張比拍攝第一張攝像頭離小車(chē)________(遠(yuǎn)/近)些.手機(jī)藍(lán)牙是利用________ 來(lái)傳遞信息.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小強(qiáng)同學(xué)做“凸透鏡成像規(guī)律”的分組實(shí)驗(yàn)時(shí),若凸透鏡的焦距是10cm,固定在光具座上位置不動(dòng),移動(dòng)燭焰與光屏的位置,燭焰恰好在光屏上成清晰的像,實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,如圖所示:

(1)此時(shí)成像的原理與________

(2)該同學(xué)用白紙遮住凸透鏡的上半部后,光屏上燭焰的像________(選填“仍然完整”“缺了上半部”或“缺了下半部”).

(3)要獲得放大的虛像,應(yīng)將燭焰移到距凸透鏡 ________cm以?xún)?nèi).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中箭頭表示水的物三態(tài)變化方向.

(1)請(qǐng)根據(jù)箭頭方向在圖中的方框內(nèi)填寫(xiě)物態(tài)變化名稱(chēng)

______

(2)在水的三態(tài)變化中放熱的:________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究近視眼和遠(yuǎn)視眼的矯正,他把燭焰看作是眼鏡觀察的物體,凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜.小明拿一個(gè)遠(yuǎn)視眼鏡給眼睛戴上,光屏上出現(xiàn)一個(gè)清晰的像.如圖所示,拿走遠(yuǎn)視眼鏡后,下列做法能使光屏上的像變清晰的是( 。

A. 只將蠟燭適當(dāng)靠近凸透鏡 B. 只將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡

C. 換一個(gè)更加明亮的蠟燭放在原處 D. 換一個(gè)焦距更大的凸透鏡放在原處

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明一家駕車(chē)旅游經(jīng)過(guò)某處時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)交通指示牌,如圖所示,求:

1)若小明爸爸駕車(chē)從此處到達(dá)揭陽(yáng)市用了0.6h,則車(chē)的平均速度為多少?

2)在遵守交通規(guī)則的前提下,從交通指示牌到揭陽(yáng)市最快需要多長(zhǎng)時(shí)間?

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