下課后，教室內(nèi)的小明聽(tīng)到小紅唱歌。小紅唱歌的聲音是小紅聲帶 產(chǎn)生的，小紅的歌聲主要是通過(guò) 傳播到小明耳中的，小明是根據(jù) （選填“音調(diào)/音色/響度”）聽(tīng)出是小紅聲音的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇江陰暨陽(yáng)中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

圖中，小明乘坐開(kāi)往蠡園方向的地鐵列車時(shí)，站在離車門較近的位置而且雙手沒(méi)有扶任何物體，為了避免開(kāi)車時(shí)摔倒，他應(yīng)將身體 （選填“繃緊且保持直立”、“向列車運(yùn)動(dòng)方向傾斜”或“向列車運(yùn)動(dòng)的反方向傾斜”）。臨近車站，地鐵需減速行駛，減速過(guò)程中該地鐵的慣性 填“變大”、“不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省江陰市八年級(jí)下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

分子、電子、太陽(yáng)系、地球四個(gè)物體中，尺度最大的是＿＿＿，最小的是＿＿＿．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省江陰市八年級(jí)下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

用天平稱出一個(gè)塑料瓶的質(zhì)量，然后將其剪碎再放到天平上稱，比較這個(gè)物體在形狀變化前后的質(zhì)量（ ）

A．變大 B．變小

C．不變 D．無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆蘇省等校九年級(jí)下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

爆破中使用的導(dǎo)火線長(zhǎng)96cm，若導(dǎo)火線的燃燒速度是0．8cm/s，點(diǎn)火者點(diǎn)著導(dǎo)火線以后，至少以多少m/s的速度跑開(kāi)，才能在爆破前跑至爆炸地點(diǎn)600m遠(yuǎn)的安全區(qū)？

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆蘇省等校九年級(jí)下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是

A．女航天員王亞平在天宮一號(hào)上講課的聲音是通過(guò)聲波傳回地球的

B．運(yùn)動(dòng)員打鼓用的力越大，鼓聲的音調(diào)就越高

C．二胡演奏出的優(yōu)美旋律，是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生的

D．“禁止鳴笛”是在傳播過(guò)程中減弱噪聲

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市九年級(jí)升學(xué)模擬物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

2014年4月14日，為尋找失聯(lián)的MH370航班，啟用了“藍(lán)鰭金槍魚-21”（簡(jiǎn)稱“金槍魚”）自主水下航行器進(jìn)行深海搜尋。其外形與潛艇相似（如圖所示），相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)為：體積1m3、質(zhì)量750kg，最大潛水深度4500m，最大航速7．4km/h（不考慮海水密度變化，密度ρ取1．0×103kg/m3，g取10N/kg）。

⑴假設(shè)“金槍魚”上有面積為20cm2的探測(cè)窗口，當(dāng)它下潛至最大潛水深度處，問(wèn)該探測(cè)窗口承受海水的壓力是多少？

⑵“金槍魚”搜尋任務(wù)完成后，變?yōu)樽灾貢r(shí)恰能靜止漂浮在海面上，此時(shí)露出海面體積為多大？

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市九年級(jí)升學(xué)模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)時(shí)，采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。這是用來(lái)探究電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與

A．導(dǎo)體的電阻的關(guān)系 B．通過(guò)導(dǎo)體的電流的關(guān)系

C．導(dǎo)體的長(zhǎng)度的關(guān)系 D．通電時(shí)間的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省泰州市九年級(jí)上學(xué)期第二次作業(yè)物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，能將木塊撞出一段距離。如圖甲所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）從同一高度由靜止釋放的目的是 ，該實(shí)驗(yàn)的目的是研究鐵球的動(dòng)能大小與 （選填“質(zhì)量”或“速度”）的關(guān)系。

（2）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察木塊被撞后移動(dòng)的距離來(lái)說(shuō)明鐵球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷出鐵球具有的動(dòng)能的大小，采用的是一種轉(zhuǎn)換思想方法。

（3）有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)成圖乙所示，利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后靜止釋放，撞擊同一木塊，將木塊撞出一段距離進(jìn)行比較。該實(shí)驗(yàn)方案是否可行? 答：______ 你的理由是 。

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