17．小華同學(xué)聽到上課鈴響了，她一口氣從一樓跑到四樓，所用時間為15秒，那么她上樓過程中，克服自己重力做功的功率最接近下面哪個值（　�。�
A．3WB．30WC．300WD．3000W

分析 只要估測一下自身的體重和兩層樓的高度，結(jié)合所用時間為10秒，利用功率的公式P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Gh}{t}$可估測．

解答 解：因小華同學(xué)是學(xué)生體重約400N，一層樓高約3m，從一樓跑到四樓有三層樓高約9m，所用時間為15s；
則克服自己重力做功的功率P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Gh}{t}$=$\frac{400N×9m}{15s}$=240W；所以C選項比較接近．
故選C．

點評 本題通過考查功率的估算，鞏固了學(xué)生對自身的體重和樓高的估測，是一道基礎(chǔ)性的考查題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．“探究串聯(lián)電路特點”時，小明連接的電路如圖甲所示．

（1）小明剛接好最后一根導(dǎo)線，電壓表的指針迅速達(dá)到最右端，立即切斷電源，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)在連接電路時沒有將開關(guān)斷開；也沒有用電壓表大量程試觸為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，應(yīng)該至少選擇3只小燈泡．
（2）閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光，L2不發(fā)光．同學(xué)們有以下幾種猜想：①L2燈絲斷了；②L2短路；③燈L2也工作，但L2中電流比L1中電流�。陨喜孪胫姓_有②（填序號）．
（3）在尋找“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”時，小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來他應(yīng)該斷開開關(guān)，電壓表換小量程．
（4）測出L1兩端的電壓后，小明斷開開關(guān)，準(zhǔn)備拆下電壓表，改接在B、C之間．小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩，只需將與A點相連的導(dǎo)線改接到C點即可．小聰?shù)霓k法不可以（可以/不可以），原因是電壓表正負(fù)接線柱接反．
（5）正確實驗操作后，測得A、B、C三處的電流記IA、IB、IC，測得AB、BC、AC兩點間的電壓UAB、UBC、UAC．下列說法正確的是D．
A．IA＞IB＞IC     B．IA＜IB＜IC    C．UAB=UBC=UAC    D．UAC=UAB+UBC．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．打點計時器是測量時間的工具 （填寫物理量的名稱）．通電時，振針每秒鐘上下振動50次，每次向下打1個點，這樣每打兩個點的時間間隔就是0.02秒．小李同學(xué)用打點計時器拉出的紙帶分別如圖所示，紙帶中從A點到H點經(jīng)歷的時間為0.14秒．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．杠桿在我國古代早就有了許多巧妙的應(yīng)用，如搗米的舂、汲水的桔槔等，現(xiàn)今人們利用杠桿原理制造了更多的機(jī)械來幫助我們工作．
如圖所示，移動式“塔吊”是現(xiàn)今建筑工地上普遍使用的起重設(shè)備，它的機(jī)架底安裝有類似火車輪形狀的輪子，可在水平地面的軌道上短距離移動（圖中A，B兩點為輪子與軌道的接觸點），從而增大“塔吊”的工作范圍．而裝配在豎立高塔架上的水平起重架可看成繞固定軸轉(zhuǎn)動的杠桿，軸的兩邊為起重臂和裝有配重的平衡臂（O點為固定軸所在的位置）．
請作答下列問題：
（1）若吊鉤將重物吊升20m的高度，用了50s的時間，求重物上升的平均速度；
（2）若要將質(zhì)量為103kg的重物勻速吊升，求吊鉤對重物的拉力（不計拴貨物的鋼繩重）；
（3）起重臂勻速吊升重物時，如要使起重架平衡，重物G、起重架自身的重力G0與各自力臂的乘積之和（即Gl+G0l0），須和配重Gb與其力臂的乘積（即Gblb）相等．若起重架自身的重力G0=1.2×104N，l0=3m，lb=6m，l=12m，當(dāng)?shù)蹉^懸掛G=2×104N的重物時，起重架平衡，請計算配重的重力Gb是多大；
（4）我們發(fā)現(xiàn)“塔吊”安裝好后，配重是保持不變的，吊升的重物增加時，整個機(jī)架不會向重物一側(cè)傾倒；而沒有吊升重物時，整個機(jī)架也不會向有配重的一側(cè)傾倒．若用G總表示“塔吊”的機(jī)架總重（包含起重架的重G0），重心P的位置如圖所示，請你利用杠桿平衡條件分析“塔吊”沒有吊升重物時，整個機(jī)架不向配重一側(cè)傾倒的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．請根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線將實物連接起來（導(dǎo)線不能交叉）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．用如圖所示的滑輪組提升重物，已知物體重為270N，現(xiàn)在在繩頭施加100N的力使重物在6s內(nèi)勻速上升了4m．（不計摩擦）
（1）求該滑輪的機(jī)械效率和人拉力的功率．
（2）請用同樣的滑輪組換用另一種繞法，仍然來提升這個重物并使它勻速上升，求此時它的機(jī)械效率．
（3）用原來的繞法，如果在它的下面掛上重為540N的重物，此時所需要的拉力為多少N？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．盤點2014年世界航空業(yè)，各國空難頻發(fā)．在飛機(jī)失事搜尋過程中，各國艦船在定位和測量海深時都要用到超聲測位儀（如圖所示），若海的深度是6.75km，聲音在海水中的速度是1500m/s，問：測微儀從海面發(fā)出超聲波到接收到聲信號需多長時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機(jī)的一個工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況．關(guān)于對圖中①②③④的補(bǔ)充正確的是（　�。�
A．①做功沖程  ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能  ③壓縮沖程  ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B．①壓縮沖程  ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能  ③做功沖程  ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．①做功沖程  ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能  ③壓縮沖程  ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D．①壓縮沖程  ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能  ③做功沖程  ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．小南和小雄將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿，做成了一個“西紅柿電池”．他們在探究過程中，找來了電壓表，連成如圖所示的電路．發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為0.5V，因此他們探究出第一個結(jié)果是：銅片是西紅柿電池的正極．為了探究西紅柿電池的電壓大小與哪些因素有關(guān)，小雄猜想說：“可能與兩金屬片之間的距離有關(guān)”．請你也提出一個合理的猜想：西紅柿電池的電壓大小還可能與兩金屬片插入西紅柿的深度、西紅柿的甜酸程度或成熟程度等有關(guān)．

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