10.在煎、蒸、拌烹調(diào)美食時(shí)所包含的物理知識(shí)中,你認(rèn)為正確的是( 。
A.煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大
B.青椒炒肉主要是通過(guò)做功的方式使青椒和肉的內(nèi)能增加
C.清蒸桂魚是通過(guò)熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱,使魚蒸熟
D.香蔥和豆腐要拌著才能入味,說(shuō)明分子沒(méi)有無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

分析 (1)金屬的物質(zhì),一般都具有良好的導(dǎo)熱性,其應(yīng)用與比熱容無(wú)關(guān);
(2)改變物體內(nèi)能有做功和熱傳遞兩種方式,做功是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程,熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移過(guò)程;
(3)物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫做液化,液化放熱;
(4)物質(zhì)是由分子組成的,分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).

解答 解:A、煎鍋一般用鐵制造,主要是利用鐵具有良好的導(dǎo)熱性,與比熱容無(wú)關(guān),故A錯(cuò)誤;
B、炒主要是通過(guò)熱傳遞的方式使青椒和肉的內(nèi)能增加,故B錯(cuò)誤;
C、蒸是通過(guò)熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱,使魚蒸熟,故C正確;
D、香蔥和豆腐要拌才能入味說(shuō)明了分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題以中華美食為背景考查相關(guān)的物理知識(shí),注重了物理和生活的聯(lián)系,是中考的熱點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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20.如圖所示,在江蘇衛(wèi)視《非常了得》節(jié)目中,醫(yī)生德利的腹語(yǔ)表演深受郭德綱、孟非等評(píng)委的好評(píng).腹語(yǔ)并不是真的在用肚子說(shuō)話,任何人都不可能用肚子來(lái)說(shuō)話,用腹語(yǔ)表演時(shí)的聲音仍然是聲帶振動(dòng)發(fā)出的.

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1.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小球A所受浮力的示意圖.

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18.生活處處有物理,留心觀察皆學(xué)問(wèn).你知道嗎,廚房也包含著很多物理知識(shí),如用手拿剛出籠的饅頭時(shí),若先在手上沾些水,就不會(huì)感到很燙,這是由于水蒸發(fā)吸熱的緣故.下列三組常用物品:①塑料尺、鉛筆、橡皮擦;②木桌子、鋼卷尺、透明膠帶;③乒乓球、橡膠棒、玻璃杯.通常情況下全部屬于絕緣體的一組是③(填序號(hào));不同材料,導(dǎo)電性能不同,導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間的稱為半導(dǎo)體.

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5.學(xué)習(xí)了《讓“信息”飛起來(lái)》中波的特征后,小夏用示波器顯示了幾種聲音的振動(dòng)波形圖,如圖所示,根據(jù)波的特征分析可知:甲、丁可能是用不同的力敲擊同一個(gè)音叉的同一個(gè)位置發(fā)出的兩個(gè)聲音,甲、乙可能是兩種不同的發(fā)聲體發(fā)出的音調(diào)和響度均相同的兩個(gè)聲音.

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15.(1)如圖1是用杠桿提起重物的示意圖,O是杠桿的支點(diǎn),請(qǐng)畫出拉力F1的力臂和重物重力的示意圖.
(2)在如圖2所示的電路中,將電阻和滑動(dòng)變阻器兩個(gè)元件符號(hào),分別填進(jìn)電路圖的空缺處,填進(jìn)后要求:閉合開關(guān)S,滑片P向左移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變。
(3)請(qǐng)?jiān)趫D3中畫出入射光線AO、BO的折射光線的大致位置,并分別用OA′、OB′表示.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.關(guān)于物體的慣性,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電動(dòng)機(jī)通電可以轉(zhuǎn)動(dòng),并不利用慣性
B.賽車比卡車更容易停下來(lái),說(shuō)明賽車沒(méi)有慣性
C.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前要助跑,是為了獲得慣性
D.內(nèi)燃機(jī)利用慣性才能連續(xù)工作

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.如圖所示,電源電壓為U=30V,電阻R0=30Ω,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為50Ω.若所用電壓表的量程為0~15V,電流表量程為0~0.6A.為了不損壞電表,滑片P只能在阻值多大的范圍內(nèi)滑動(dòng)?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.物體只在重力作用下由靜止開始下落的運(yùn)動(dòng),叫做自由落體運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)只在沒(méi)有空氣的空間才能發(fā)生,在有空氣的空間,如果空氣阻力相對(duì)物體的重力比較小,可以忽略,物體的下落也可以近似地看作自由落體運(yùn)動(dòng).為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)間與哪些因素有關(guān),同學(xué)小王有如下猜想:
猜想一:物體下落的時(shí)間與物體的材料有關(guān);
猜想二:物體下落的時(shí)間與物體下落的高度有關(guān);
猜想三:物體下落的時(shí)間與物體的質(zhì)量有關(guān).
為驗(yàn)證猜想的正確性,幾位同學(xué)用三個(gè)金屬球做了一系列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)材料質(zhì)量(kg)
1鐵球0.22.05
2鐵球0.42.05
3鉛球0.42.05
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2和3,結(jié)論是:物體由靜止開始下落,下落的快慢與材料無(wú)關(guān);
(2)小敏同學(xué)也對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了研究,她讓質(zhì)量相等的鐵球和紙團(tuán)同時(shí)從三樓由靜止開始下落,她發(fā)現(xiàn)兩者下落時(shí)間不相等(填“相等”或“不相等”),原因是:紙所受的阻力相對(duì)于紙的重力不能忽略不計(jì).
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),宇航員在月球上將小鐵片和羽毛在同一地點(diǎn)、同一高度同時(shí)釋放,它們將A
A、同時(shí)落地     B、鐵片先落地,羽毛后落地      C、羽毛先落地,鐵片后落地.

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