18.生活處處有物理,留心觀察皆學(xué)問.你知道嗎,廚房也包含著很多物理知識,如用手拿剛出籠的饅頭時,若先在手上沾些水,就不會感到很燙,這是由于水蒸發(fā)吸熱的緣故.下列三組常用物品:①塑料尺、鉛筆、橡皮擦;②木桌子、鋼卷尺、透明膠帶;③乒乓球、橡膠棒、玻璃杯.通常情況下全部屬于絕緣體的一組是③(填序號);不同材料,導(dǎo)電性能不同,導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間的稱為半導(dǎo)體.

分析 (1)物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程稱為汽化,汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式;液體汽化時要從周圍吸收大量的熱,有降溫作用.
(2)此題考查的是絕緣體、導(dǎo)體、半導(dǎo)體的概念,它們的分類依據(jù)是導(dǎo)電性的不同,可據(jù)此進(jìn)行解答.

解答 解:(1)先在手上沾些水,再去拿饅頭,當(dāng)手上的水遇到熱的饅頭時,手上的水要蒸發(fā),水蒸發(fā)過程中要從手上吸收熱,使手不會感到很燙.
(2)①塑料尺、橡皮擦是絕緣體,但鉛筆芯是導(dǎo)體;
②木桌子、透明膠帶是絕緣體,但鋼卷尺是導(dǎo)體;
③乒乓球、橡膠棒、玻璃杯這三種物品均為絕緣體,符合題意;
根據(jù)導(dǎo)電性的不同,可以將物體分為:導(dǎo)體、絕緣體,而導(dǎo)電性介于導(dǎo)體和絕緣體之間的稱為半導(dǎo)體.
故答案為:水蒸發(fā)吸熱;③;半導(dǎo).

點(diǎn)評 本題考查蒸發(fā)在日常生活中的應(yīng)用,體現(xiàn)了物理知識和生活實(shí)際的聯(lián)系,體現(xiàn)了物理來源于生活,又服務(wù)于社會的新課程理念.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列說法中正確的是( 。
A.煤、石油、太陽能都是不可再生能源
B.北斗衛(wèi)星導(dǎo)航是利用電磁波來傳送信息的
C.核電站是利用原子核聚變所釋放的能量發(fā)電
D.火箭發(fā)射利用的燃料是液態(tài)氫,是因?yàn)樗械臒崃慷?/td>

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.產(chǎn)品包裝過程中,常在四周空隙處用填充物來減震,這種填充物具有的特性之一是(  )
A.體積較小B.質(zhì)量較大C.密度較小D.密度較大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.小麗站在勻速直線行駛的火車上,以車箱為參照物,小麗是靜止的,若火車突然減速小麗將向前(填“前”或“后”)傾.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.小偉用天平和量筒測量一小塊礦石A的密度.
(1)把天平放在水平工作臺面上,把游碼置于標(biāo)尺左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針搖動位置如圖1所示,此時應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向右側(cè)調(diào)節(jié)(填“左”或“右”),使橫梁平衡.
(2)用調(diào)好的天平測礦石A的質(zhì)量,當(dāng)右盤中所加祛碼和游碼位置如圖2所示時,橫梁平衡,則礦石A的質(zhì)量是81.8g.
(3)將礦石A放入裝有水的量筒中,量筒水面變化情況如圖3所示,則礦石A的密度為4.09×103kg/m3
(4)若線繩較粗,用此方法測出的密度值比它的真實(shí)值偏。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖所示物體的長度是1.83cm,體溫計(jì)的讀數(shù)是37.8℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.在煎、蒸、拌烹調(diào)美食時所包含的物理知識中,你認(rèn)為正確的是( 。
A.煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大
B.青椒炒肉主要是通過做功的方式使青椒和肉的內(nèi)能增加
C.清蒸桂魚是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱,使魚蒸熟
D.香蔥和豆腐要拌著才能入味,說明分子沒有無規(guī)則運(yùn)動

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示,用餐巾紙摩擦吸管可以使其帶電;現(xiàn)用另一帶負(fù)電的物體靠近吸符帶電的一端,發(fā)現(xiàn)它們互相排斥,則吸管帶負(fù)(選填正”或“負(fù)”)電荷.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.甲為研究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(1)若要測量干路電流,則電流表應(yīng)串聯(lián)在甲圖中的C(選填“A”、“B”或“C”)處.
(2)若要測量A處的電流,連好電路閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示,其原因是沒有調(diào)零.調(diào)整正確后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置,其原因是電流表正負(fù)接線柱接反了.
(3)糾正(2)中錯誤后,測出A、B、C三處的電流值如表所示.
A處B處C處
0.2A0.2A0.4A
由此得出結(jié)論:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.這個實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是:選兩個規(guī)格相同的小燈泡太特殊;只測量了一次就得出結(jié)論不具有普遍性(寫出一條).

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同步練習(xí)冊答案