【題目】小明同學用托盤天平測物體質量的操作有兩處錯誤,指出有錯誤的步驟并寫出正確的做法。
A.調天平平衡 天平放在水平桌面上 記下物體的質量 測物體的質量
①錯誤一:______(填代號),正確的做法:_________
②錯誤一:______(填代號),正確的做法:_________
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【題目】在探究“光的反射定律”實驗時,進行如圖所示的實驗操作。
(1)讓光線貼著紙板沿AO方向射向鏡面,反射光線沿OB方向射出,如圖甲所示,反射角_______入射角。
(2)在實驗過程中,若將紙板傾斜,如圖乙所示,讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,此時反射光線與入射光線________(選填“在”或“不在”)同一平面內,紙板上_____(選填“能”或“不能”)看到反射光線。
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【題目】圖中,水平桌面上有A、B兩個相同的容器,分別放有甲、乙兩個小球,兩球在水中分別處于漂浮和懸浮狀態(tài),兩容器中的水面高度相同,則下列說法中正確的是( )
A.兩球的質量相等
B.兩球受到的浮力相等
C.兩球浸沒在水中的體積相等
D.兩容器底部受到的壓力相等
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【題目】如圖所示是中國科技館一個叫做“球吸”的展品,展品由兩只懸掛的空心球和一個出風口組成。按下出風按鈕后,會有氣流從兩只小球中間的縫隙通過,這時兩只小球不但沒有向外分開,而是向中間運動并碰撞到一起。這一現象被稱為“伯努利效應”。
(1)兩只小球向中間運動的原理是流體流速大處壓強__________________。
(2)請列舉一個生活中與“伯努利效應”相關的實例:________________。
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【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關系”的實驗中,按照圖甲所示,把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上,分別測出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中
(1)把表格中的空格填寫完整_______;
(2)圖甲中彈簧測力計的示數為________N;
(3)根據表格中的實驗數據,在圖乙中畫出重力與質量的關系圖象;
(______)
(4)由此可知物體所受的重力跟質量成________.
(5)你認為用同樣的器材,在太空站________(選填“能”或“不能”)完成該探究.
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【題目】如圖所示,將系在細線下的小球拿至A點,然后由靜止釋放,小球將在A、C兩點之間往復擺動,如果不考慮空氣對小球的阻力,下列分析中正確的是
A. 小球在擺動過程中始終受到平衡力的作用
B. 當小球擺至B點時,如果細線突然斷裂,小球將豎直下落
C. 當小球擺至C點時,如果小球所受的力同時消失,小球將靜止在C位置
D. 小球擺動過程中,隨著小球位置的改變,小球所受重力的大小和方向也隨之改變
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【題目】“體彩杯”全國大學生舉重錦標賽在西南大學體育館拉開戰(zhàn)幕,來自全國十一所高校的近100名大學生舉重運動員參加了本次比賽.如圖為陜西師范大學某參賽者抓舉站穩(wěn)后的情景,對這一現象涉及到的物理知識分析正確的是
A. 杠鈴對人的壓力和人對杠鈴的支持力是一對平衡力
B. 人受到的重力和地面對人的支持力是一對平衡力
C. 人受到的重力和人對杠鈴的支持力是一對相互作用力
D. 若被舉起的靜止的杠鈴所受外力全部消失,杠鈴將保持靜止狀態(tài)
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【題目】隨著科技的發(fā)展,機器人越來越多的進入了我們的生活。如圖所示,在昆明某餐廳就出現了機器人服務員。當客人坐下后,機器人雙手奉上菜單且向客人問好,隨后機器人會親自為客人端上可口的飯菜。此外,該機器人還會跳舞,更讓人贊嘆的是該機器人每天工作十多個小時,只需充電一次,充電一次的電費僅為二元左右。寫出上述情景中涉及到的物理現象和對應的物理知識。
示例:物理現象:機器人能夠向前行走。物理知識:機器人受到地面對它向前的摩擦力。
物理現象:_____________________;物理知識:_____________________。
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