5．物體作用在杠桿上促使杠桿轉(zhuǎn)動的力叫做動力，阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力叫做阻力，支點到力的作用線的距離叫作力臂．力臂不一定（選填“一定”或“不一定”）在杠桿上，力的作用點一定在杠桿上（選填“一定”或“不一定”）．

分析 力臂是從支點到力的作用線的距離．力臂是從支點到力的作用線的距離，簡單地說，就是“點到線”的距離，而不是“點”到“點”的距離．
當(dāng)力的作用線通過支點時，力臂為零．力臂不一定是杠桿的長度，也不一定在杠桿上．

解答 解：物體作用在杠桿上促使杠桿轉(zhuǎn)動的力叫做動力，阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力叫做阻力，支點到力的作用線的距離叫作力臂．力臂不一定是杠桿的長度，也不一定在杠桿上，力的作用點在杠桿上．
故答案為：動力；阻力；距離；不一定；一定．

點評 力臂是從支點到力的作用線的距離．注意雖然力的作用點相同，但力的方向不同，畫出的力臂也不同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．按題目要求作圖．

（1）某物體以30m/s的速度勻速從起點運動到終點，用時8s，請在圖中畫出該物體相應(yīng)的“路程-時間”圖象甲．（記得在縱坐標(biāo)上標(biāo)上正確的數(shù)值）
（2）將圖乙中所示元件，連接成符合安全用電要求的家庭電路．
（3）在圖丙中標(biāo)出磁體甲、乙的磁極．
（4）一小磁針放在通電螺線管周圍，靜止時N極指向如圖丁，請用箭頭標(biāo)出磁感線的方向，并用“+”、“-”符號在括號內(nèi)標(biāo)出電源正、負極．
（5）夜幕下，長江路邊的LED燈將道路照得猶如白晝，這種LED燈是通過光電轉(zhuǎn)換來供電的．圖己是某小區(qū)利用太陽能給LED燈路供電的自動控制電路原理示意圖．其中，R是光敏電阻．
請用鉛筆畫線電路原理圖連接完整，使工作電路能正常工作（與觸點接線只能接在靜觸點上，圖戊中已給出靜觸點E、F、G、H四根引線；連線不能交叉）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖，光屏上所成清晰的像應(yīng)是倒立放大的實像（選填“縮小”、“等大”或“放大”），該實驗現(xiàn)象可以說明幻燈機的成像特點（選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”）．該凸透鏡焦距可能為11厘米（選填“7”、“11”、“15”），保持透鏡位置不變，當(dāng)蠟燭向左移動時，應(yīng)將光屏向左移動才能再次得到清晰的像（選填“左”或“右”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．回答下列問題
（1）如圖所示是電能表的表面，其讀數(shù)是746.8kW•h
（2）如圖所示單擺和滾擺實驗說明了重力勢能和動能可以相互轉(zhuǎn)化．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于對磁感線的認識，下列說法中正確的是（　�。�
A．磁感線是磁場中真實存在的曲線
B．磁體周圍的磁感線是均勻分布的
C．磁體周圍的磁感線都是從S極出發(fā)回到N極
D．磁感線與放不放鐵屑無關(guān)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，正常使用時屬于費力杠桿的是（　�。�
A．
扳手		B．
天平		C．
鑷子		D．
圓藝剪

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．在力的作用下能夠繞著某個固定點轉(zhuǎn)動的硬棒叫杠桿．當(dāng)杠桿保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài)時，我們稱杠桿處于平衡狀態(tài)．做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上通過的距離．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示，用挖掘機挖土與人力挖土做功的快慢不同，比較物體做功的快慢時，一種方法是：做功時間相同，比較做功多少；另一種的方法是做功相同，比較做功的時間．在研究下列（4）問題時所運用的方法與上述研究中運用的方法相同（選填序號）．
（1）在研究物體受到幾個力作用效果時，引入“合力”的概念；
（2）在研究光的傳播時，用光線表示光的傳播路徑和方向；
（3）慣性定律；      
（4）研究擺的周期與擺長之間的關(guān)系．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．功率的符號是P，它是表示物體做功快慢的物理量，在國際單位制中，功率的單位是瓦特．一輛摩托車發(fā)動機的功率為1.6千瓦，它表示的物理意義是1秒內(nèi)發(fā)動機做功為1600焦．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案