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【題目】物理學上規(guī)定通常情況下________的溫度是0℃,1標準大氣壓下________的溫度是100℃.如圖是常用的一種體溫計,它是根據液體________的性質制成的,該溫度計的分度值是________,此時它指示的溫度是________

【答案】 冰水混合物 水沸騰時 熱脹冷縮 0.1℃ 36.6℃

【解析】分析:要解答本題需掌握:液體溫度計的原理是根據液體的熱脹冷縮的性質制成的,以及攝氏溫度是怎樣規(guī)定的;此體溫計的分度值為0.1℃,溫度值在35~36℃之間。

解答:液體溫度計的原理是根據液體的熱脹冷縮的性質制成的;通常情況下,把冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃,一標準大氣壓下純水沸騰時的溫度規(guī)定為100℃。此體溫計分度值為0.1℃,讀數(shù)為。

故本題答案為: (1). 冰水混合物 (2). 水沸騰時 (3). 熱脹冷縮 (4). 0.1 (5). 36.6

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一束光自池底射出,在岸邊的天花板上A處形成一個光斑,如圖甲所示

(1)在甲圖中畫出折射光線________________ ;

(2)若這一束光在天花板上形成的光斑從A點移動到B點,此時的水面是上升了還是下降了? ______ (選填“上升”或“下降”),并在圖乙中畫出水面變化后的折射光線_____________________ (圖中虛線為原來水面位置)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的艱示意圖。江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣。當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時,水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶 , 這就是云。在一定條件下,云中的小水滴和小冰晶越來越大,就會下落。在下落過程中,小冰晶又變成小水滴 , 與原來的水滴一起落到地面,這就形成了雨。

(1)請依次寫出上文劃線處涉及到的物態(tài)變化的名稱:

________________________ ;

(2)干旱時,實施人工降雨,常向空中云層拋灑干冰,干冰迅速 ________ (填物態(tài)變化的名稱)而 ________ (選填“吸熱”或“放熱”),使云層及周圍的溫度急劇 ________ (選填“升高”或“降低”),從而產生上述降雨;

(3)我國屬于缺水國家,節(jié)約用水應從我做起,請你寫出日常生活中的一項節(jié)水措施: ________ 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,用電流表測電流。

(1)若將線頭M、N都接到電流表為“0.6”接線柱上,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示。則電流表測的是哪盞燈的電流?大小為多大?

(2)將線頭M、N如何連接,才能使電流表的示數(shù)最大?若此時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則兩次電流表示數(shù)相減,可得流過哪盞燈的電流,大小是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用自制針孔照相機觀察燭焰,有以下四句說法:

薄膜上出現(xiàn)燭焰的像是倒立的

薄膜上燭焰的像可能是縮小的也可能放大的

保持小孔和燭焰的距離不變,向后拉動內筒增加筒長,燭焰的像變大

保持小孔和燭焰的距離不變,向前推動內筒,燭焰的像更明亮

對于這四句說法,其中正確的是

A. ①② B. ③④ C. ①③④ D. ①②③④

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【題目】如圖所示,將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部勻速拉到頂點A,已知AB>AC,如果拉力做的功分別為W1、W2,拉力做功的功率分別為P1、P2,則W1 W2,P1 P2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學從同一地點同時向相同方向做直線運動,他們通過的路程隨時間變化的圖象如圖所示,由圖象可知,下列說法錯誤的是( )

A.兩同學在0~10s內都做勻速運動,且乙運動較快

B.兩同學在15s末相遇,且0~15s內通過的路程相等

C.在10~20s內,乙同學靜止不動

D.在0~20s內,乙同學的平均速度為10m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究并聯(lián)電路中各電路電流與各支路電流的關系時,一班各組同學從甲、乙、丙、丁四種規(guī)格的燈中,選取兩個并聯(lián)起來接在相同電源上,組成如圖1所示的電路.然后把一個電流表分別接入電路中AB、C處測量電流.并記錄數(shù)據.

(1)小李將電流表接在A處,閉合開關,電流表示數(shù)如圖2所示,為了測量結果準確,她應該斷開開關, ,重新進行試驗.

(2)小張同學測量時,閉合開關,發(fā)現(xiàn)指針向“0”刻度的左側偏轉,電流表連接存在的錯誤是

(3)老師收集到幾個組的數(shù)據如表:

組別

L1規(guī)格

L2規(guī)格

IA/A

IB/A

IC/A

1

0.12

0.12

0.23

2

0.15

0.20

0.35

3

0.12

0.14

0.26

4

0.16

0.18

0.30

對于測量數(shù)據的相關分析,以下說法正確的兩個是

A、第1組數(shù)據沒有測量誤差

B.分析多組數(shù)據是為了減小誤差

C.選用不同規(guī)格的燈進行實驗,可使結論更具普遍性

D.第4組數(shù)據的偏差可能是電流表未調零引起的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列實例與原理對應的是(

A. A B. B C. C D. D

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