如果用手按在自行車車鈴的金屬蓋上,無論你怎樣用力打鈴,鈴聲也不會(huì)清脆。這是因?yàn)槭职丛谲団徤蠒r(shí)( )
A. 影響了車鈴的正常振動(dòng)
B. 車鈴就不會(huì)振動(dòng)
C. 沒有鈴聲傳出
D. 車鈴周圍就沒有了傳聲介質(zhì)
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年度人教版八年級(jí)物理下第九章《壓強(qiáng)》單元測(cè)試卷 題型:單選題
如圖,甲、乙、丙是三個(gè)質(zhì)量和底面積均相同的容器,若容器中都裝入等量的水(水不溢出),三個(gè)容器底部受到水的壓強(qiáng)( )
A. 甲最大 B. 乙最大 C. 丙最大 D. 一樣大
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科目:初中物理 來源:2018屆中考物理總復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練:專題六 實(shí)驗(yàn)探究專題 題型:實(shí)驗(yàn)題
小梅在物理老師的指導(dǎo)下,利用一個(gè)重物、細(xì)線、若干鉤碼及杠桿來探究“杠桿平衡的條件”。
(1)實(shí)驗(yàn)前,為便于力臂的測(cè)量,她應(yīng)通過調(diào)節(jié)杠桿兩端的________,使杠桿在______位置平衡。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小梅決定先保持阻力F2和阻力臂l2不變,探究“杠桿平衡時(shí),動(dòng)力臂和動(dòng)力之間的關(guān)系”。
于是,她用細(xì)線將重物固定到杠桿左側(cè)某一位置處;然后在杠桿右側(cè)用細(xì)線懸掛一個(gè)鉤碼,移動(dòng)其懸掛的位置,使杠桿重新在水平位置平衡,如圖所示。將動(dòng)力F1和動(dòng)力臂l1記錄下來。接下來,她要改變_________,再移動(dòng)其懸掛的位置,多次重復(fù)前面的實(shí)驗(yàn),并把相應(yīng)的數(shù)據(jù)記錄下來。
(3)小梅通過實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表1所示。
表1 保持阻力F2和阻力臂l2不變,探究杠桿平衡時(shí)動(dòng)力臂和動(dòng)力之間的關(guān)系
分析表1中的數(shù)據(jù),小梅得出的結(jié)論:保持阻力和阻力臂不變,杠桿平衡時(shí),動(dòng)力臂l1跟動(dòng)力F1成______關(guān)系。
(4)在前面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,小梅進(jìn)一步猜想:在更普遍的情況下,杠桿平衡時(shí)可能滿足“動(dòng)力F1×動(dòng)力臂l1=阻力F2×阻力臂l2”。
為了驗(yàn)證小梅的這個(gè)猜想,小麗通過實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表2所示。
表2 探究杠桿平衡時(shí),動(dòng)力F1、動(dòng)力臂l1和阻力F2、阻力臂l2之間的關(guān)系
小梅認(rèn)為,表2中小麗的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)缺乏普遍性,用來驗(yàn)證她的猜想不夠充分,于是對(duì)小麗的實(shí)驗(yàn)和收集數(shù)據(jù)提出了具體的建議。
小梅的建議:小麗還要在___________的情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和收集數(shù)據(jù)。
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科目:初中物理 來源:蘇科版物理八下第八章《力》單元綜合檢測(cè)題 題型:單選題
如圖所示,小華將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,另一端鉤住長方體木塊A,木塊下面是一長木板,實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)即可測(cè)出木塊月所受摩擦力的大小.在木板運(yùn)動(dòng)的過程中,以下說法正確的是( )
A. 木塊A受到的是靜摩擦力
B. 木塊A相對(duì)于木板是靜止的
C. 拉動(dòng)速度變大時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大
D. 木塊A所受摩擦力的方向向左
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科目:初中物理 來源:蘇科版物理八下第八章《力》單元綜合檢測(cè)題 題型:單選題
兩個(gè)同學(xué)踩著滑板,相互推一下,結(jié)果體重小的同學(xué)被推開的距離較大,下列說法正確的是( )
A. 體重大的同學(xué)給體重小的同學(xué)的力大
B. 兩個(gè)同學(xué)給對(duì)方的力一樣大
C. 只有體重大的同學(xué)給體重小的同學(xué)有力的作用
D. 兩個(gè)同學(xué)給對(duì)方的力的三要素一樣
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)一本通同步作業(yè):第四章聲現(xiàn)象第二節(jié)探究--聲音的是怎樣傳播的 題型:單選題
流星落在地球上會(huì)產(chǎn)生巨大的聲音,但它落在月球上,即使宇航員就在附近也聽不到聲音,這是因?yàn)?/p>
A. 月球表面受到撞擊時(shí)不發(fā)聲 B. 撞擊聲太小,人耳無法聽到
C. 月球表面沒有空氣,聲音無法傳播 D. 撞擊月球產(chǎn)生的是超聲波
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)一本通同步作業(yè):第四章聲現(xiàn)象第二節(jié)探究--聲音的是怎樣傳播的 題型:填空題
聲是以波的形式傳播的,我們把它叫做__________
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科目:初中物理 來源:江蘇省蘇科版九年級(jí)物理下冊(cè) 第17、18章單元檢測(cè)題 題型:填空題
2015年1月,我國著名核物理學(xué)家、“氫彈之父”余敏院士,榮獲2014年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng),氫彈利用的是氫核的 變?cè)谒查g釋放的能量.
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科目:初中物理 來源:江蘇省文昌校區(qū)2018屆九年級(jí)(上)月考物理試卷 題型:填空題
為了將放置在水平地面上、重G=120N的重物提升到高處,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖(甲)所示的滑輪組裝置.當(dāng)他用下圖(乙)所示隨時(shí)間變化的豎直向下拉力F拉繩時(shí),重物的速度v和上升的高度h隨時(shí)間t變化的關(guān)第圖象分別如圖(丙)和(。┧,不計(jì)摩擦,繩對(duì)滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向.則在2~3s內(nèi),拉力F做的功_____J;在1~2s內(nèi),拉力F做的功的功率為_____W.
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