【題目】小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測量一個物體的長度,三次測量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm 、2.36cm 、2.36cm ,則測量結(jié)果應記為( )
A.2.36cm B.2.357 cm C.2.35 cm D.2.4 cm
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是小明同學設(shè)計的測量某金屬塊密度的實驗方案,請幫他完善實驗過程.
(l)將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移到標尺 零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),此時應將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直至橫梁平.
(2)把金屬塊放在天平的左盤內(nèi)稱量,當天平重新平衡時,所用砝碼和游碼在標尺上的位置如圖甲所示,金屬塊的質(zhì)量 g.
(3)若把金屬塊放入裝有V1=20mL水的量筒內(nèi),量筒的水面如乙所示,其示數(shù)V2= mL.
(4)這種金屬的密度ρ= (用m、V1、V2表示).
(5)如果做實驗時,先將金屬塊浸沒在水中測量金屬塊的體積,再用天平測量金屬塊的質(zhì) 量,則這樣測得金屬塊的密度比真實值 (選填“偏大”或“偏小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“冰的熔化特點”實驗中,
(1)如圖甲所示,是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的冰加熱時溫度隨時間變化的圖象.分析圖象可知,冰的熔點是 ℃,其熔化過程的特點是 .在第6min該物質(zhì)處于 (選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”).
(2)另一個小組為了使物質(zhì)更快受熱,實驗裝置如圖乙所示,你認為該裝置存在的不足是 .
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【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A,B,C三處時電子表的顯示:
(1)該實驗是根據(jù)公式 進行測量的.
(2)實驗中為了方便計時,應使斜面坡度較 (填“大、小”).
(3)請根據(jù)圖中所給信息回答:
SAB= cm,tBC= s,vAC= m/s.
(4)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏 (填“大、小”).
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【題目】以下措施中,無法使氣體液化的是( )
A.使氣體溫度降低到足夠低
B.壓縮氣體體積并降低氣體溫度
C.壓縮氣體的體積
D.增大氣體體積并升高氣體溫度
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【題目】有四個同學用分度值是毫米的刻度尺去測量一塊衣柜的玻璃,他們所測量的結(jié)果中正確的是( )
A.118.7cm
B.1187.5cm
C.118.753cm
D.118.75cm
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【題目】如圖a所示的電路,電源電壓保持不變.閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器,兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖象如圖b所示,根據(jù)圖象的信息可知: (選填“甲”或“乙”)是電壓表示數(shù)變化的圖象,電源電壓為 V,電阻R1的阻值為 Ω.
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【題目】同一長度的五次測量記錄是:25.1mm、25.2mm、25.1mm、27.2mm、25.3mm.其中一次明顯是錯誤的,它是 ,根據(jù)以上測量記錄,這一物體的長度應記作 .
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【題目】把鐵絲放在火上烤,鐵絲的溫度升高,是通過_____的方法增大鐵絲內(nèi)能的;我們通常把燒紅的鐵絲放入水中冷卻,這是利用了水的______較大的性質(zhì).
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