精英家教網(wǎng)如圖所示小明和爺爺?shù)紧~(yú)塘捕魚(yú),小明看到的魚(yú)比實(shí)際魚(yú)的位置要
 
一些(選填“淺”或“深”),這是光的
 
現(xiàn)象,爺爺用漿向后劃水,小船就向前運(yùn)動(dòng),這說(shuō)明
 
.爺爺停止劃槳后,小船還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),這是由于
 
的緣故.
分析:(1)光由水斜射入空氣時(shí)發(fā)生折射,折射光線向水面偏折,我們看到的水中物體是物體的虛像,比實(shí)際物體位置高;
(2)物體間力的作用是相互的,施力物體同時(shí)也是受力物體;
(3)物體由于慣性要保持原來(lái)的狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng).
解答:解:(1)水中的魚(yú)反射的光由水斜射入空氣時(shí)發(fā)生折射,折射角大于入射角,折射光線遠(yuǎn)離法線,向水面偏折,小明逆著折射光線看去,看到的“魚(yú)”實(shí)際上是由于光的折射形成的魚(yú)的虛像,比魚(yú)的實(shí)際位置淺;將魚(yú)叉對(duì)著看到的魚(yú)射出,不能叉到魚(yú);
(2)用漿向后劃水時(shí),漿對(duì)水施加力的同時(shí),水對(duì)漿也產(chǎn)生力的作用,水對(duì)漿的力使船向前運(yùn)動(dòng),這說(shuō)明:物體間力的作用是相互的;
(3)由于慣性,停止劃槳后,船要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)前進(jìn).
故答案為:淺;折射;物體間力的作用是相互的;慣性.
點(diǎn)評(píng):本題考查了光的折射、物體間力的相互作用、慣性,涉及的內(nèi)容較多,是一道學(xué)科綜合題,熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?江都市一模)如圖所示,小明和爺爺?shù)紧~(yú)塘捕魚(yú),小明看到的魚(yú)比實(shí)際魚(yú)的位置要
(淺/深)些,若小明將魚(yú)叉對(duì)著看到的魚(yú)射出,
不能
不能
(能/不能)叉到魚(yú);若小明將電筒光對(duì)著看到的魚(yú)射入,
(能/不能)照亮魚(yú);爺爺用漿向后劃水,小船就向前運(yùn)動(dòng),這說(shuō)明
力的作用是相互的
力的作用是相互的
,爺爺停止劃漿后,小船還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),這是由于
慣性
慣性
的緣故.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示,小明和爺爺?shù)紧~(yú)塘捕魚(yú),小明看到的魚(yú)比實(shí)際魚(yú)的位置要________(淺/深)些,若小明將魚(yú)叉對(duì)著看到的魚(yú)射出,________(能/不能)叉到魚(yú);若小明將電筒光對(duì)著看到的魚(yú)射入,________(能/不能)照亮魚(yú);爺爺用漿向后劃水,小船就向前運(yùn)動(dòng),這說(shuō)明________,爺爺停止劃漿后,小船還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),這是由于________的緣故.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示小明和爺爺?shù)紧~(yú)塘捕魚(yú),小明看到的魚(yú)比實(shí)際魚(yú)的位置要________一些(選填“淺”或“深”),這是光的________現(xiàn)象,爺爺用漿向后劃水,小船就向前運(yùn)動(dòng),這說(shuō)明________.爺爺停止劃槳后,小船還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),這是由于________的緣故.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012年江蘇省揚(yáng)州市江都市中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,小明和爺爺?shù)紧~(yú)塘捕魚(yú),小明看到的魚(yú)比實(shí)際魚(yú)的位置要    (淺/深)些,若小明將魚(yú)叉對(duì)著看到的魚(yú)射出,    (能/不能)叉到魚(yú);若小明將電筒光對(duì)著看到的魚(yú)射入,    (能/不能)照亮魚(yú);爺爺用漿向后劃水,小船就向前運(yùn)動(dòng),這說(shuō)明    ,爺爺停止劃漿后,小船還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),這是由于    的緣故.

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