10.“龍希國際大酒店”是中國華西村的標志性建筑.在一次參觀中,小明乘電梯上樓,在電梯勻速上升的過程中,小明的  ( 。
A.動能不斷增大B.重力勢能不斷增大
C.動能轉(zhuǎn)化為重力勢能D.重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

分析 (1)動能大小的影響因素:質(zhì)量和速度,質(zhì)量越大,速度越大,動能越大.
(2)重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量和高度,質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大.
(3)甲種形式的能轉(zhuǎn)化為乙種形式的能,甲種形式的能減小,乙種形式能增大.

解答 解:A、小明勻速上樓,質(zhì)量不變,速度不變,動能不變;故A不符合題意.
B、小明上樓,質(zhì)量不變,高度增大,重力勢能不斷增大.故B符合題意.
C、小明上樓時,動能沒有減小,動能不會轉(zhuǎn)化為重力勢能.故C不符合題意.
D、小明上樓時,動能沒有增大,重力勢能不會轉(zhuǎn)化為動能.故D不符合題意.
故選B.

點評 (1)掌握動能、重力勢能、彈性勢能大小的影響因素,根據(jù)能量的影響因素判斷動能、重力勢能、彈性勢能大小的變化.
(2)重力勢能、動能、彈性勢能之間是可以相轉(zhuǎn)化的.轉(zhuǎn)化過程中,一種形式的能增加,另一種形式的能減。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.利用四個相同的滑輪,組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,用同樣的時間,把質(zhì)量相等的重物G提升了相同的高度,所用的拉力分別為F、F,拉力做的功分別為W、W,拉力的功率分別為P、P,機械效率分別是η、η(忽略繩重與摩擦),下列關系式正確的是( 。
A.F<F   ηB.F>F     η>η
C.W>W(wǎng)    P>PD.W<W     P=P

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.在探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中:
(1)實驗時所用溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的.
(2)為了使試管中的冰受熱均勻,且便于記錄各時刻的溫度值,小明應選用乙(填“甲”或“乙”)裝置來進行實驗.

(3)如圖丙所示,是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的加熱時溫度隨時間變化的圖象,分析圖象可知,冰的熔點是0℃,熔化過程經(jīng)歷了6min.第六分鐘時晶體處于固液共存態(tài)
(4)通過實驗可知,冰熔化過程中溫度不變,但要繼續(xù)吸熱.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.劉歡和莎拉•布萊曼演唱的奧運主題歌《我和你》風靡全球,尤其是莎拉•布萊曼的歌喉被譽為“天籟之音”,表明她聲音的音色好.莎拉•布萊曼歌聲高昂,劉歡聲音雄渾,前者音調(diào)高(選填“高”或“低”),后者響度大. (選填“小”或“大”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.(1)在海洋探測中,通常用超聲波來探測海底的深度;生活在高原地區(qū)的人皮膚通常比較黝黑,是因為海拔高,云層薄,太陽輻射的紫外線多;教室里,我們能從各個方向看到投影屏幕上的字,是因為光在屏幕上發(fā)生漫反射(選填漫反射、鏡面反射).
(2)冬天,冰凍的衣服也能變干,是升華現(xiàn)象.北方冬天窗戶玻璃上的冰花,是凝華現(xiàn)象.
(3)如圖所示,兩個相同的炊壺內(nèi)裝有同樣多的水,此時都已沸騰.已知爐火的強度和房間內(nèi)空氣的濕度都相同,由此可以判斷出:房間甲的氣溫低于(填“高于”、“低于”或“等于”)房間乙的氣溫.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.為了探究物體動能大小與哪些因素有關,同學們設計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗..

(1)圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景.據(jù)此你能得出的結(jié)論是速度相同時,物體的質(zhì)量越大,動能越大;
(2)圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景.據(jù)此你能得出結(jié)論是質(zhì)量相同時,物體運動的速度越大,動能越大.
(3)本實驗裝置的水平面如果絕對光滑,該實驗還能得出結(jié)論嗎?不能.理由是:無法比較動能的大小.
(4)實驗后,同學們聯(lián)想到在許多公交事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,進一步想知道,在影響物體動能大小的因素中,哪個對動能影響更大?于是利用上述器材進行了實驗測定,得到的數(shù)據(jù)如表:
實驗序號小球的質(zhì)量m/g小球自由滾下的高度h/cm木塊被撞后運動的距離s/cm
130104
2302016
360108
(a)為了探究“超載”安全隱患,應選擇1、3 兩個序號的實驗進行比較
(b)為了探究“超速”安全隱患,應選擇1、2兩個序號的實驗進行比較.
分析表格中對應的實驗數(shù)據(jù)可知:超速對物體的動能影響更大,當發(fā)生交通事故時,由此造成的危害更嚴重.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

2.同學們在學習物理的過程中要做到心中有數(shù),以下所學習到的物理量,你感覺符合實際的是( 。
A.一元硬幣的直徑大約2.50cm
B.鉛筆從桌面自由掉落到地面上所用時間大約1s
C.普通人步行時的速度約4km/h
D.20dB~30dB是較為理想的安靜環(huán)境

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示為內(nèi)燃機的能流圖,則內(nèi)燃機的效率可表示為( 。
A.η=$\frac{{E}_{1}+{E}_{2}+{E}_{3}+{E}_{4}+{E}_{5}}{E}$B.η=$\frac{{E}_{3}}{E}$×100%
C.η=$\frac{{E}_{2}+{E}_{3}+{E}_{4}+{E}_{5}}{E}$×100%D.η=$\frac{{E}_{1}}{E}$×100%

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.杠桿如果繞固定點O轉(zhuǎn)動,則O點稱為杠桿的支點.杠桿一定有支點,而且支點一定(一定/不一定)在杠桿上.

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