聲源到兩只耳朵的距離一般不同,使得聲音傳到人的兩只耳朵的時刻、強弱不同,因此人們可以判斷出聲源的方位,這個現(xiàn)象叫做
雙耳效應(yīng)
雙耳效應(yīng)
分析:人有兩只耳朵,聲源到兩只耳朵的距離一般不同,聲音傳到兩只耳朵的時間也就不同,聲音在傳播過程中,聲音的強弱也會發(fā)生變化,我們的雙耳就能根據(jù)這些不同來確定聲音發(fā)出的方位.
解答:解:聲源到兩只耳朵的距離一般不同,聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及其他特征也就不同,這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎(chǔ),這就是雙耳效應(yīng).
故答案為:雙耳效應(yīng).
點評:本題重點考查雙耳效應(yīng),我們聽到的立體聲就是由于雙耳效應(yīng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

26、聲源到兩只耳朵的距離一般不同,聲音傳到兩只耳朵的
時刻
、
強弱
及其它特征也就不同.這些差異就是判斷
聲源方位
的重要基礎(chǔ).這就是雙耳效應(yīng).正是雙耳效應(yīng),人們可以準確地判斷聲音傳來的
方位

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科目:初中物理 來源: 題型:

聲源到兩只耳朵的距離一般不同,聲音到兩只耳朵的
時刻
時刻
、
強弱
強弱
及其它特征也就不同.這些差異就是判斷
聲源方向
聲源方向
的重要基礎(chǔ).這就是雙耳效應(yīng).

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀短文,回答問題:
                                     雙耳效應(yīng)
眼睛常用來確定發(fā)聲物體的位置,但如果你將雙眼蒙上,也能大致確定發(fā)聲體的方位,這是為什么?這是因為人有兩只耳朵,而不是一只.聲源到兩只耳朵的距離一般不同,聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及其他特征也就不同.這些差異就是判斷聲源方位的重要基礎(chǔ).這就是雙耳效應(yīng).
正是由于雙耳效應(yīng),人們可以準確地判斷聲音傳來的方位,所以說,我們聽到的聲音是立體的.但是如果只用一個話筒將舞臺上的聲音放大后播放出來,我們聽到的就不再是立體的聲音.要想重現(xiàn)舞臺上的立體聲,使我們有身臨其境的感覺,可以把兩只話筒放在左右不同的位置(相當于人的兩只耳朵),用兩條線路分別放大兩路聲音信號,然后通過左右兩個揚聲器播放出來.這樣,我們就會感到不同的聲音是從不同的位置傳來的,這就是常說的雙聲道立體聲.
(1)雙耳效應(yīng)是指
聲源到兩只耳朵的距離一般不同,聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及其他特征也就不同
聲源到兩只耳朵的距離一般不同,聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及其他特征也就不同
;
(2)人們之所以聽到的聲音是立體聲,是因為
雙耳效應(yīng)
雙耳效應(yīng)

(3)要想錄制立體聲,至少要
只話筒,并用
個聲道播放.

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科目:初中物理 來源: 題型:

由于人有兩只耳朵,聲源到兩只耳朵的距離一般不同,聲音傳到兩只耳朵的
時刻
時刻
強弱
強弱
及其他特征也就不同,這就是
雙耳效應(yīng)
雙耳效應(yīng)
,由此人們可以準確地判斷聲音傳來的方位.

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