分析 (1)杠桿靜止或勻速轉(zhuǎn)動都是杠桿的平衡狀態(tài);
根據(jù)杠桿的平衡條件可知,杠桿傾斜時,杠桿的重心偏向杠桿下沉的一端,左、右兩端的螺母(或一端的螺母)要向杠桿上翹的一端調(diào)節(jié).
(2)利用杠桿的平衡條件F1L1=F2L2計算出右邊的鉤碼所掛的位置;然后與現(xiàn)在的位置右邊4格作比較,得出鉤碼應(yīng)向右移動的格數(shù);
(3)實驗時,如果只用一組數(shù)據(jù)得到結(jié)論,偶然性太大,因此應(yīng)獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律.
解答 解:(1)杠桿靜止或勻速轉(zhuǎn)動都是杠桿的平衡狀態(tài);則圖甲情況,此時杠桿平衡;
由甲圖知,左端下沉,右端上翹.根據(jù)杠桿的平衡條件,為了使它在水平位置平衡,應(yīng)將左端的平衡螺母向右調(diào)節(jié);
(2)設(shè)一個鉤碼重為G,杠桿上一小格為L,利用杠桿的平衡條件計算,2G×3L=1G×L1,所以L1=6L,原來右邊鉤碼在4L處,所以應(yīng)將右邊的鉤碼向右移動2格;
(3)探究杠桿平衡的條件時,多次改變力和力臂的大小主要是為了獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律,使結(jié)論具有普遍性.
故答案為:(1)平衡;右;(2)右;2;(3)獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律,使結(jié)論具有普遍性.
點評 考查的是杠桿平衡條件的探究和應(yīng)用,只有充分理解了杠桿的平衡條件,就能容易的解答此類題目.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 夏天在地面上灑水感覺涼爽 | |
B. | 冬天的暖氣設(shè)備用熱水供暖 | |
C. | 春天農(nóng)民育秧時,傍晚向秧田里灌水 | |
D. | 沿海晝夜溫差比內(nèi)陸小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 保持電熱器兩端電壓不變,使電熱器工作時的電阻變?yōu)樵瓉淼?倍 | |
B. | 保持電熱器工作時的電阻不變,使電熱器兩端電壓變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{2}$ | |
C. | 使電熱器兩端電壓和工作時的電阻都變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{2}$ | |
D. | 使電熱器兩端電壓變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{4}$,工作時的電阻變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{2}$ |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電源、電流表將被燒壞 | B. | 燈L1亮、燈L2不亮 | ||
C. | 燈L1不亮、燈L2亮 | D. | 兩只燈都將被燒壞 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩物體在第15s時的速度相同 | |
B. | 兩物體在0~10s內(nèi)都做勻速運動,且v甲<v乙 | |
C. | 兩物體在15s末相遇,且0~15s內(nèi)通過的路程相等 | |
D. | 兩物體在20s末相遇,且0~20s內(nèi)通過的路程相等 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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