小明在表演二胡時，用弓拉動琴弦，使琴弦      而發(fā)聲，二胡的聲音是通過      傳播到我們耳中的．如圖所示3，相同的瓶子里裝入了不同的水量，用棒敲擊瓶子時，可發(fā)出不同音調(diào)，那么發(fā)聲體是______（填“瓶子和水”或“瓶內(nèi)空氣柱”），發(fā)出的聲音音調(diào)從左至右是音調(diào)____（填“升高”或“降低”）


振動；空氣；瓶子和水；降低。


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


平面鏡成的向像與物大小______，并且是____的____像，而小孔成的像與物大小______，并且是_____倒立的______像。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下圖是通過頻閃照相機拍攝的小汽車在一段時間內(nèi)的運動圖片．頻閃照相機每隔0．5s閃拍一次，小汽車的車身長約3m，則此段時間內(nèi)小汽車的運動速度約為

A.8m／s              B.18m／s         C. 28 m／s            D.38 m／s

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科目：初中物理 來源： 題型：


在敲響古剎里的大鐘時，有的同學發(fā)現(xiàn)停止了對大鐘的撞擊后，大鐘仍“余音未絕”，分析其原因是：（    ）

A.大鐘的回聲                      B.大鐘在繼續(xù)振動 

C.人的聽覺發(fā)生“暫留”緣故        D.大鐘雖停止振動，但空氣仍在振動

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列說法正確的是：（  ）

A、物體不振動也可以發(fā)出聲音  B、減少噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲

C、用超聲波去除人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲波的能量

    D、“公共場所不要大聲說話”是要求人們說話的聲音頻率要低一些

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科目：初中物理 來源： 題型：


下表是某些介質(zhì)中的聲速v

介質(zhì)

v/（m·s-1）

介質(zhì)

v/（m·s-1）

水（5℃）    

1450

冰

3230

水（15℃）

1470

軟橡膠（常溫）

40至50

水（20℃）

1480

軟木

500

海水（25℃）

1531

鐵（棒）

5200

（1）分析表格的信息，推斷聲速大小可能跟什么因素有關(guān)?（只須寫出兩種）依據(jù)是什么?

                         ，                                         

                         ，                                  .

（2） 設(shè)海水溫度為25℃. 在海面用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過2s后收到回波.根據(jù)公式________計算出海水深度為______m.

（3）真空中聲速是________.

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科目：初中物理 來源： 題型：


 如圖1所示，殲15戰(zhàn)機從航空母艦的甲板起飛，以        為參照物，戰(zhàn)機上飛行員是靜止的；以           為參照物，飛行員是運動的。

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科目：初中物理 來源： 題型：


基本測量儀器的使用：

（1）如圖15A所示秒表的分度值為_______，圖中秒表的示數(shù)為_________s。

（2）如圖15B所示小明用A、B兩把刻度尺測量同一物體的長度，其中正確放置的是              ，物體的長度為             。

（3）某實驗中學舉行了教職工趣味運動會——50m自行車慢騎比賽，如圖15C所示，比賽采取的規(guī)則是各隊在規(guī)定的距離內(nèi)到達終點線的時間越長成績越好。選手以最慢的騎車速度完成整個比賽，比賽中途選手身體的任何部位都不能著地，否則視為淘汰。晶晶想用學過的物理知識來測量慢騎冠軍的平均速度。

①他應(yīng)準備的實驗器材有        和          。

②畫出記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。

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科目：初中物理 來源： 題型：


 22.為了將物體舉高，使用下列簡單機械中，能夠既省力又能改變用力方向的是

(A)定滑輪；      (B)動滑輪；      (C)杠桿；      (D)斜面。

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同步練習冊答案