【題目】如圖甲所示電路,電源電壓保持不變。閉合開關(guān) S,當滑動變阻器的滑片P從右端滑到左端的過程中,R1、R2的I-U關(guān)系圖象如圖乙所示。則電源電壓是________V,R1的阻值是_________Ω。
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【題目】為了比較A、B兩種液體比熱容的大小,某實驗小組做了如圖甲所示的實驗,在兩個相同的試管中,分別裝入A、B兩種液體,將兩個試管放入盛有水的同一燒杯中,用酒精燈加熱.按要求回答下列問題:
(1)加熱相同的時間,是為了使A、B液體吸收的熱量_____(選填“相同”或“不相同”).
(2)根據(jù)記錄數(shù)據(jù)畫出A、B液體的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖乙所示,這表明液體_____(選填“A”或“B”)的比熱容較大.
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【題目】小王是個愛思考、愛動手的孩子。剛學習了密度的知識,就在路邊撿了一塊內(nèi)部是多孔蜂窩狀結(jié)構(gòu)的石塊,利用電子秤、溢水杯、量杯等做了相關(guān)探究。如圖,是他做的部分探究記錄:裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是500g,將石塊緩慢浸沒在裝滿水的溢水杯中,并用量杯接住溢出的水。石塊放入足夠長時間后,若溢水杯中水面剛好與溢水口相平,此時溢水杯的總質(zhì)量是675g,量杯中溢出水的體積是75mL:再把石塊從溢水杯中取出(不計取出時帶走的水),測得溢水杯的總質(zhì)量是400g,請你幫他計算(若石塊吸水后體積不變,ρ水=1×10kg/m3)。
(1)石塊放入溢水杯后溢出水的質(zhì)量是多少g?
(2)石塊吸入水的質(zhì)量是多少g?
(3)石塊的密度是多少g/cm3?
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【題目】小華利用下圖的實驗裝置來探究“影響通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的因素”,下列說法正確的是
A.甲圖實驗裝置是控制電流、通電時間一定時,探究電熱與電阻的關(guān)系
B.乙圖實驗裝置是控制電壓、通電時間一定時,探究電熱與電流的關(guān)系
C.甲圖中閉合開關(guān)后,a管中液面上升比b快
D.乙圖中閉合開關(guān)后,c管中液面上升比d快
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【題目】一臺單缸四沖程汽油機正常工作時的轉(zhuǎn)速為 2400r/min,該汽油機每秒對外做了_______次功。在四沖程汽油機中,將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是_______________沖程,如圖所示的是汽油機的________沖程, 汽油是________________________(選填“可再生”或“不可再生”)能源。
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【題目】電阻R1與R2的I﹣U圖象如圖所示。當R2上的電壓為1.5V時,R2的阻值是____Ω;若將它們并聯(lián)連接到電壓為2.5V的電源上,則干路的電流是_____A。
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【題目】如是小明在“探究平面鏡成像的特點“的實驗裝置。
(1)你認為本實驗小明應(yīng)選擇較________(選填“厚”或“薄”)的玻璃板來完成實驗。
(2)在玻璃板前面放支點燃的蠟燭A再拿一支外形相同但不點燃的蠟燭B,豎立在玻璃板后面并移動,直到與蠟燭A的像完全重合,這樣做是為了比較像與物的_______關(guān)系。
(3)移去蠟燭B,在其原位置上放置一塊白屏,白屏上________(選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)蠟燭的像。
(4)小明第一次將蠟燭A置于玻璃前5cm,第二次將A向遠離玻璃板的方向移動3cm,再次放置B直到與蠟燭A的像完全重合,則A與B的間距為________cm。
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【題目】如圖是王昕寧和宋蕓曦同學探究“聲音的響度與什么因素有關(guān)”的實驗,回答下列問題:
(1)如圖所示,將系在細線上的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,觀察到乒乓球被彈起,這個現(xiàn)象說明_____;
(2)使音叉發(fā)出響度更大的聲音,觀察到乒乓球被彈起的幅度_____(填“越大”或“越小”);
(3)通過實驗探究得出的結(jié)論是:響度與聲源的_____有關(guān),而且_____越大,聲源的響度越大;
(4)在探究過程中,將不易觀察的音叉振動通過乒乓球的擺動放大,讓我們更容易觀察到實驗現(xiàn)象,這種研究問題的方法叫做_____。
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【題目】如圖所示,中國CBA籃球比賽開場時,裁判員豎直向上拋出籃球.對籃球離開手后向上運動到一定高度又向下落的過程,下列說法中正確的是
A. 籃球在上升過程中,動能增加,重力勢能減小
B. 籃球在上升過程中,受到的合力方向豎直向上
C. 籃球在下落過程中,籃球所受重力做功越來越快
D. 籃球在下落過程中,速度越來越大,是因為籃球具有慣性
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