【題目】小華利用下圖的實(shí)驗(yàn)裝置來探究“影響通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的因素”,下列說法正確的是
A.甲圖實(shí)驗(yàn)裝置是控制電流、通電時(shí)間一定時(shí),探究電熱與電阻的關(guān)系
B.乙圖實(shí)驗(yàn)裝置是控制電壓、通電時(shí)間一定時(shí),探究電熱與電流的關(guān)系
C.甲圖中閉合開關(guān)后,a管中液面上升比b快
D.乙圖中閉合開關(guān)后,c管中液面上升比d快
【答案】AD
【解析】
試題分析:A甲圖中,控制了電流和時(shí)間變量,讓電阻不同,所以探究的是與電阻的關(guān)系;B乙圖電阻和時(shí)間相同,左邊電阻在干路,右邊電阻在支路,電流右邊的要小一些,所以探究的是電熱與電流的關(guān)系,并沒有控制電壓相同;C根據(jù)焦耳定律,電流和通電時(shí)間相同時(shí),電阻越大,產(chǎn)生電熱越多,所以甲圖右瓶產(chǎn)生的電熱多,b管液面升高較快;C根據(jù)焦耳定律,電阻和通電時(shí)間相同時(shí),電流越大產(chǎn)生電熱越多,乙圖中左瓶中電流較大,產(chǎn)生電熱較多,c管中液面上升快;故應(yīng)選ABD。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把等質(zhì)量的實(shí)心鐵球和鋁球分別掛在彈簧測力計(jì)下并浸沒于水中,則( )
A.掛鐵球的彈簧測力計(jì)示數(shù)較大
B.掛鋁球的彈簧測力計(jì)示數(shù)較大
C.兩彈簧測力計(jì)的示數(shù)一樣
D.無法判斷哪個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù)大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用10N的水平拉力拉著小車在光滑水平面上向右運(yùn)動,小車的動能逐漸變大。當(dāng)拉力減小為2N時(shí),小車的動能將( 。
A. 逐漸變大 B. 逐漸變小 C. 先變大后變小 D. 先變小后不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽車空載和滿載時(shí)的行駛速度相同,則空載時(shí)具有的動能______滿載時(shí)的動能;卡車在山頂時(shí)的重力勢能______該車在山腳時(shí)的重力勢能; (均選填“大于”、“等于”或“小于”)當(dāng)卡車從山頂上駛向山腳時(shí),卡車受到的重力_______(不做功或做功)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中.
(1)為了使圖1中的杠桿在水平位置平衡,以下操作可行的是 .
A.左端螺母向左調(diào)
B.左端螺母向右調(diào)
C.右端螺母向左調(diào)
D.右端螺母向右調(diào)
(2)已知杠桿上相鄰刻度線的間隔相等,實(shí)驗(yàn)時(shí)如圖2所示,在杠桿A點(diǎn)掛兩個(gè)總重為2N的鉤碼,在B點(diǎn)下掛三個(gè)鉤碼,則杠桿處于水平平衡(圖甲).若改用測力計(jì)如圖乙那樣拉,杠桿也處于水平平衡.請將實(shí)驗(yàn)數(shù)值填入表格中.
實(shí)驗(yàn) | 動力F1/N | 動力臂l1/格 | 阻力F2/N | 阻力臂l2/格 |
圖甲 | 2 | 6 | 4 | |
圖乙 | 2 | 6 |
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【題目】下列物體的尺度由小到大排列的是( 。
A.夸克、原子核、質(zhì)子、原子
B.質(zhì)子、原子核、原子、夸克
C.夸克、質(zhì)子、原子核、原子
D.原子、原子核、質(zhì)子、夸克
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“冬不拉”是新疆的特色民族樂器,彈奏時(shí)用大小不同的力撥動琴弦是為了改變聲音的( )
A. 音調(diào) B. 音色
C. 響度 D. 頻率
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】觀察身邊的物理現(xiàn)象,下列估測最接近實(shí)際的是( )
A. 演奏中華人民共和國國歌所需的時(shí)間約為50s
B. 我們所用物理教材的寬度約為25cm
C. 初中物理課本一頁紙的厚度約為0.8mm
D. 課桌的高度約為1.5 m
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