13．質(zhì)量是45千克的木塊，放在水平地面上，運動時受到的摩擦力是木塊重力的0.2倍，要使木塊在此水平地面上做勻速直線運動，需對木塊施加的水平拉力為8.82N．

分析 木塊在水平桌面上做勻速直線運動，所以木塊處于平衡狀態(tài)，它在水平方向上受到的拉力與摩擦力是一對平衡力，大小相等，方向相反；因此先求出木塊重力，然后根據(jù)摩擦力與重力的關(guān)系計算出摩擦力的大小，即水平拉力的大小．

解答 解：木塊的重力：G=mg=4.5kg×9.8N/kg=44.1N；
木塊受到的摩擦力：f=0.2G=0.2×44.1N=8.82N．
因為木塊做勻速直線運動，因此木塊受到的拉力與摩擦力是一對平衡力，大小相等，所以木塊受到的拉力為F=f=8.82N．
故答案為：8.82N．

點評 本題考查了學生對二力平衡條件的理解和掌握，注意：物體在水平面上勻速直線運動，水平方向上受到的平衡力和豎直方向上受到的平衡力，沒有直接的關(guān)系．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．“殲15”艦載機在行駛中的“遼寧艦”上著艦時，航載機由于具有慣性．仍會繼續(xù)高速向前運動．為防止它沖出遼寧艦的甲板，必須適時讓阻攔鎖鉤鉤住艦載機尾鉤，迫使它在3s內(nèi)靜止，艦載機“靜止”是以甲板作參照物．阻攔索對艦載機尾鉤的作用主要是拉力（填“拉力”或“摩擦力”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．我們可以利用礦泉水瓶做小實驗來說明一些物理知識．
（1）雙手擠壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用效果跟力的大小有關(guān)；
（2）如圖，將空礦泉水瓶放倒在水平桌用力向它的側(cè)面吹氣它會滾動，但用同樣的力向它的底部吹氣，它卻不容易滑動，這表明在壓力相同的條件下滾動摩擦小于滑動摩擦．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．圖甲和乙表示出了兩位同學在測量過程中和測量后的實驗情形，請你指出它們操作的錯誤或不規(guī)范的地方，并加以改正；
（1）圖甲：稱量過程中調(diào)節(jié)平衡螺母了；
應(yīng)通過加減砝碼或調(diào)節(jié)游碼的方法使天平平衡．
（2）圖乙：將砝碼放在桌面上了；
應(yīng)將砝碼放在砝碼盒內(nèi)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．（1）按圖甲所示的電路圖連接好電路后，把電流表先后接在電路中的a、b、c處時，得到如下所示的記錄表格：
測量處abc
電流（A）0.40.40.4

比較測得的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：在串聯(lián)電路中，電流處處相等．（填“相等”或“不等”）
（2）在測并聯(lián)電路中的電流時，若先在圖乙中的A處測電路中的電流是0.9A，然后在B處測得的電流是0.6A，則在C處測得的電流應(yīng)為0.3A．由此我們得出并聯(lián)電路中，干路中的電流等于各支路中的電流之和．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．學以致用，我們用的鉗子運用了不少的物理，請說一說哪部分運用了什么物理知識，至少寫三條．　
（1）鉗子手把較鉗口長，利用了省力杠桿　　　　　
（2）鉗口有刻紋 利用增大粗糙程度增大摩擦．
（3）鉗子的刀口鋒利，利用減小受力面積增大壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖是運動中的多人滑艇，滑艇在豎直方向上受浮力和重力作用，當人向后劃水，艇就會向前進，這是因為力的作用是相互的，停止劃艇后，它還能繼續(xù)前進，是由于慣性．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．小華同學在做實驗時，把電壓表接在電路中，閉合開關(guān)后，電壓表的指針向沒有刻度的方向偏轉(zhuǎn)，這可能是因為（　　）
A．電壓表的量程選擇過小B．電壓表的量程選擇過大
C．電壓表與被測電路串聯(lián)了D．電壓表的正、負接線柱接反了

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于半導體、超導體的說法中，不正確的是（　�。�
A．半導體的導電性能介于導體和絕緣體之間，可制作二極管、三極管
B．半導體的導電性能良好，可制作遠距離輸電導線
C．超導體的導電性能最好，可制作電爐絲
D．超導體的電阻為零，沒有實際用途

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