【題目】在“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，組裝和調(diào)試實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、透鏡和________三者的中心在一條與光具座平行的直線上。如圖甲所示，凸透鏡A的焦距為20 cm，光屏中心呈現(xiàn)一個(gè)清晰的燭焰像，此時(shí)物距為________cm，所成的燭焰像是________(選填“放大”“等大”或“縮小”)的實(shí)像。若用凸透鏡B替換凸透鏡A繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示，光屏上也呈現(xiàn)了清晰的像，此時(shí)像距為________cm，透鏡B的焦距________(選填“大于”“等于”或“小于”)透鏡A的焦距。

【答案】光屏 30.0 放大 20.0 小于

【解析】

（1）為了使像成在光屏上，實(shí)驗(yàn)時(shí)要調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏三者中心的高度．

（2）利用圖示的凸透鏡蠟燭的位置去，確定物距，然后結(jié)合告訴的焦距，利用凸透鏡成像的規(guī)律可以確定此時(shí)的成像性質(zhì)．

（3）圖乙中，根據(jù)凸透鏡成像情況，用物距和焦距的關(guān)系，求出凸透鏡B焦距的取值范圍．和凸透鏡A的焦距進(jìn)行比較．

(1)為了使像成在光屏的中心，因此要調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏三者中心的高度，三者的中心在同一高度。注意不是同一直線。

(2)凸透鏡的A焦距是20厘米，此時(shí)所示的物距為30.0厘米，所以物距在一倍焦距和二倍焦距之間，蠟燭成的像是倒立放大的實(shí)像。

(3)如圖乙，光屏上成倒立、縮小的實(shí)像，30cm>2f′，所以凸透鏡B的焦距：15cm>f′.

凸透鏡A焦距是20cm，凸透鏡B焦距是小于15cm，透鏡B的焦距小于透鏡A的焦距。

故答案為：光屏；30.0；放大；20.0；小于。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng) ．

（2）圖甲是小剛所接的實(shí)驗(yàn)電路，其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法．

（3）故障排除后，小剛進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù)，畫出了小燈泡電流、電壓變化的關(guān)系圖象，如圖乙所示，由圖象可知小燈泡的額定功率為 W．

（4）分析圖象還可以發(fā)現(xiàn)，小燈泡燈絲的電阻隨電流的增大逐漸 ，原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是皮球落地后彈起過程中每隔相等時(shí)間曝光一次所拍攝的照片．由圖可知，皮球離開地面上升的過程中，重力勢(shì)能____，動(dòng)能____．皮球運(yùn)動(dòng)過程中的機(jī)械能____．（選填“增大”、“減小”或“不變”）上升過程中重力勢(shì)能的變化量____動(dòng)能的變化量．（選填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在光具座上探究“凸透鏡成像的規(guī)律”。他將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏分別固定在光具座上，再移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰的燭焰的像，各元件位置如圖所示。則所用凸透鏡的焦距可能為

A. 9 cm B. 12 cm C. 15 cm D. 18 cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(2017·百色)在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉花，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，如圖所示，觀察和比較小車在毛巾表面、棉花表面和木板表面滑行的距離。

(1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下的目的是：使小車每次在水平面上開始滑行時(shí)速度大小___(選填“相等”或“不相等”)。

(2)實(shí)驗(yàn)中是通過改變_________來改變小車所受阻力大小的。

(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板上滑行的距離最遠(yuǎn)，說明小車受到的阻力越小，速度減小得越________(選填“快”或“慢”)。

(4)推理：本實(shí)驗(yàn)中，如果小車在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為零，它將做________。

(5)在此基礎(chǔ)上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律，請(qǐng)問：牛頓第一定律______(選填“能”或“不能”)直接由實(shí)驗(yàn)得出。

(6)本實(shí)驗(yàn)中小車在水平面上三次滑行過程中消耗的機(jī)械能大小_______(選填“相等”或“不相等”)。

(7)通過上面的探究后，小明再思考如下的問題：如圖所示，擺球從A點(diǎn)由靜止釋放擺到右側(cè)最高點(diǎn)C時(shí)，如果擺球所受的力忽然全部消失，則擺球?qū)?/span>_________(選填“往回?cái)[”“靜止”或“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A，B，C三個(gè)石塊疊在一起處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法正確的是（ ）

A. 石塊B所受合力不為零

B. 石塊B受到石塊A的重力和壓力的作用

C. 石塊B受到的重力和石塊C對(duì)石塊B的支持力是一對(duì)平衡力

D. 石塊B對(duì)石塊C的壓力和石塊C對(duì)石塊B的支持力是一對(duì)相互作用力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用雞蛋做了幾個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)．

（1）如圖甲所示，進(jìn)行表演拋雞蛋，雞蛋在上升過程中，重力勢(shì)能_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．雞蛋在最高點(diǎn)時(shí)_________（選填“是”或“不是”）平衡狀態(tài)．

（2）把雞蛋放入盛水的杯中，雞蛋沉在杯底（如圖乙所示），往杯中加鹽使雞蛋懸浮（如圖丙所示）．則液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)：p乙_________p丙，雞蛋受到的浮力：F乙_________F丙．

（3）如圖丁所示，剝皮的熟雞蛋堵住瓶口，浸過酒精的棉花在瓶中燃燒，一會(huì)兒雞蛋會(huì)進(jìn)入瓶中，說明了 _________ 的存在．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）展區(qū)的一臺(tái)“行星秤”周圍圍滿了游客，一名女士站上秤，并將星球選擇為月球，儀式屏幕顯示“您在月球上的重量是8kg”，引得該女士大呼：“不準(zhǔn)，我應(yīng)該是98斤的”，那么請(qǐng)判斷此“行星秤”測(cè)得是該女士的質(zhì)量嗎？ （選填“是”或“不是”）．

（2）圖中為“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射場(chǎng)發(fā)射升空的情形，請(qǐng)你說出此刻，火箭發(fā)射塔架下巨大水池上方的“白霧”形成發(fā)生所涉及到的物態(tài)變化有 和 ．

（3）為了防止大氣與火箭表面產(chǎn)生的劇烈摩擦使火箭熔化，所以火箭必須由熔點(diǎn) （選填“高”或“低”）的材料制成，同時(shí)在火箭表面涂上易汽化的物質(zhì)加強(qiáng)防護(hù)．

（4）由于衛(wèi)星在太空中飛行時(shí)，其向陽面和背陽面溫度差高達(dá)200℃．我國(guó)采用熱管溫控技術(shù)，使管內(nèi)工作的液體在高溫端汽化 ，低溫端液化 ，（均選填“吸熱”或“放熱”），這樣反復(fù)工作使衛(wèi)星兩端溫度趨于平衡．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)做“用電流表電壓表測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)”，實(shí)驗(yàn)器材齊全且完好。

①他連接電路并將變阻器的滑片放置于一端，閉合電鍵，觀察到電流表電壓表示數(shù)如圖（a）所示，接著他將滑片移動(dòng)到另一端，觀察到電流表示數(shù)減小到0.12安，而電壓表示數(shù)則增大到6伏，由上述現(xiàn)象判斷他的實(shí)驗(yàn)過程中可能存在的問題是：（1） 。（2） 。

②他經(jīng)過分析，重新調(diào)整電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，且步驟正確。閉合電鍵觀察到電壓表的示數(shù)如圖（b）所示。移動(dòng)滑片到中點(diǎn)位置時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2安。請(qǐng)幫小華完成實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格的填寫（電阻精確到0.1） 。

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