往8個(gè)相同透明玻璃瓶中灌入不同高度的水，用同樣大的力敲擊時(shí)可發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7、”的音，發(fā)出聲音的響度________，最右邊發(fā)出的是________音(選填“1、2、3、4、5、6、7、”)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí)：第11章 簡單機(jī)械和功 第2節(jié)滑輪 題型：單選題

如圖所示，物體M放在水平桌面上．現(xiàn)通過一動(dòng)滑輪（質(zhì)量和摩擦均不計(jì)）在繩子自由端施加一拉力F，拉著M向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測力計(jì)（質(zhì)量可忽略）示數(shù)為10 N．若在M上加放一物塊m，要保持M向左繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，需在繞過動(dòng)滑輪繩子的自由端施加一拉力F′，則

A. M運(yùn)動(dòng)時(shí)受到向左的摩擦力

B. 加放m前，M受到20 N的摩擦力

C. 加放m前，M受到10 N的摩擦力

D. 加放m后，力F′保持10 N不變

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科目：初中物理 來源：2018年第14章內(nèi)能的利用專題復(fù)習(xí)及測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

張軍在做“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，他得到如下數(shù)據(jù)：

(1)本實(shí)驗(yàn)中，物質(zhì)吸收熱量的多少是通過比較_______來反映．

(2)分析1，3號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：______，在質(zhì)量相等、升高的溫度相同時(shí)，吸收的熱量不同．

(3)分析1，2號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，吸收熱量的多少與物質(zhì)的________有關(guān)．

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科目：初中物理 來源：2018年第14章內(nèi)能的利用專題復(fù)習(xí)及測試卷 題型：單選題

某智能百葉窗的葉片上貼有太陽能板，在光照時(shí)發(fā)電，給電動(dòng)機(jī)供電以調(diào)節(jié)百葉窗的開合。該過程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是（　�。�

A. 電能→機(jī)械能→光能 B. 光能→機(jī)械能→電能

C. 光能→電能→機(jī)械能 D. 機(jī)械能→電能→光能

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科目：初中物理 來源：2018年第14章內(nèi)能的利用專題復(fù)習(xí)及測試卷 題型：單選題

關(guān)于能量和能源，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 電能必須通過消耗一次能源才能得到，是二次能源

B. 我們今天使用的煤、石油、天然氣，都是化石能源

C. 能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移有時(shí)是有方向性的

D. 自然界的能量是守恒的，它既不能創(chuàng)生，也不會(huì)消滅

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科目：初中物理 來源：2.2 聲音的特性 課時(shí)提升練習(xí) 題型：單選題

為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān),小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn),如圖你認(rèn)為不能夠完成探究目的的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：人教版第一章第2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述同步練習(xí) 題型：填空題

投籃時(shí)，相對(duì)于空中飛行的籃球，籃球框是_________的。（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí)：第一章 聲現(xiàn)象 第一節(jié) 聲音是什么 題型：實(shí)驗(yàn)題

小麗等同學(xué)“探究聲音的產(chǎn)生”的裝置如圖所示，將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉．

(1)當(dāng)小麗同學(xué)用小錘敲擊音叉的時(shí)候，既能聽到音叉發(fā)出的聲音，又能觀察到______．通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的 結(jié)論是 ______________________________________．

(2)乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用?__________________________．

(3)若實(shí)驗(yàn)過程中小麗同學(xué)加大敲擊音叉的變化：

①聽到和看到的現(xiàn)象會(huì)有什么樣的變化? ___________．

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的變化，你又可以總結(jié)出什么結(jié)論? ______________．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí)：第一章 聲現(xiàn)象 第四節(jié) 人耳聽不見的聲音 題型：單選題

醫(yī)用“B”超機(jī)是利用超聲波來診斷病情的，但人們聽不到它發(fā)出的聲音，這是因?yàn)?/p>

A. 它的響度太小 B. 它的頻率小于人能聽到的聲音頻率

C. 它的響度太大 D. 它的頻率大于人能聽到的聲音頻率

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同步練習(xí)冊(cè)答案