14.按照題目要求作圖:

(1)圖甲中一束光射入水中,照亮了水底的鵝卵石.請畫出該束光在水面處的反射光線和進(jìn)入水中的折射光線.
(2)圖乙中物體沿斜面下滑,作出物體受到的重力G和物體對斜面的壓力F的示意圖.
(3)圖丙(a)所示為市民在公園鍛煉上肢力量的畫面.該器材相當(dāng)于一根杠桿(杠桿自重不計),圖丙(b)為其簡化圖,鍛煉時手在B點用力向上舉手柄將A點的配重抬高,達(dá)到鍛煉上肢的目的.請在圖丙(b)中畫出動力臂L1、阻力F2

分析 (1)根據(jù)反射定律:反射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi),反射光線與入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角,作出反射光線;
根據(jù)光由空氣斜射進(jìn)入水中折射光線向法線偏折,折射角小于入射角作出折射光線.
(2)重力是物體受到的力,因此根據(jù)規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心,重力的方向總是豎直向下的,過物體的重心表示出重力的方向即可;壓力是接觸面受到的力,因此壓力的作用點在接觸面上;然后根據(jù)壓力的方向垂直于受力面,并過壓力作用點表示出壓力的方向即可.
(3)阻力是阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力,和杠桿運動方向相反;力臂是指從支點向力的作用線的垂直距離.

解答 解:(1)經(jīng)過入射點垂直界面作出法線,在空氣中法線的另一側(cè)作出反射光線,注意反射角等于入射角;
在水中法線的另一側(cè)作出折射光線,注意折射角小于入射角,如圖所示:

(2)過物體重心畫帶箭頭的線段,方向豎直向下,符號為G;在斜面上選取物體與接觸面的中點為壓力的作用點,過壓力作用點畫垂直于斜面、帶箭頭的線段,符號為F;如圖所示:

(3)由題意鍛煉時手在B點用力向上舉手柄將A點的配重抬高,手柄上的力的方向向上,可知阻力的方向是向下的;從支點分別向力的作用線作垂線,垂線段即為力臂,答案如下圖:

點評 (1)在兩種透明介質(zhì)的界面上,折射和反射一般是同時發(fā)生的,反射光線與入射光線在同種介質(zhì)中,折射光線和入射光線在不同種介質(zhì)中.
(2)關(guān)鍵是確定壓力和重力的作用點和方向,并會用力的圖示表示力的三要素.注意物體對斜面的壓力要小于物體所受重力.
(3)力臂的畫法:①首先根據(jù)杠桿的示意圖,確定杠桿的支點.②確定力的作用點和力的方向,畫出力的作用線.③從支點向力的作用線作垂線,支點到垂足的距離就是力臂.

練習(xí)冊系列答案
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4.
(1)如圖甲所示,木塊的長度是2.60cm;彈簧測力計示數(shù)是3.4N.
(2)實驗裝置如圖乙所示,閉合開關(guān),觀察到金屬桿向左運動起來,利用這種現(xiàn)象可以制成電動機(jī);斷開開關(guān),對調(diào)電源正、負(fù)兩極,重新接入電路,再次閉合開關(guān),觀察到金屬桿向右運動起來.

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5.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說法正確的是( 。
A.物體吸收了熱量,它的溫度一定會升高
B.物體溫度升高了,它的內(nèi)能一定增加
C.物體內(nèi)能增大,它一定從外界吸收了熱量
D.溫度相同的物體,內(nèi)能一定相等

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2.“掩耳盜鈴”是大家熟悉的成語故事.從物理學(xué)角度分析,盜賊所犯的錯誤是:既沒有阻止鈴的振動,又沒有阻止聲音的傳播.上課時,小軍朗讀課文的聲音太小,離他較遠(yuǎn)的同學(xué)聽不清楚.老師請他聲音再大一點.這里的“聲音大一點”指增大是聲音的響度.

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9.把同一個小球分別放入甲、乙兩只盛有不同液體的杯子里,靜止時兩液面相平,小球的位置如圖所示,此時小球受到的浮力分別為F和F,容器底受到的液體壓強(qiáng)分別為p和p,則它們之間的大小關(guān)系正確的是( 。
A.F=F   p=pB.F<F    p>p
C.F=F   p>pD.F<F    p=p

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19.如圖所示,以下四個關(guān)于“氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的現(xiàn)象中,壓強(qiáng)P1>P2的是( 。
A.B.C.D.

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A.速度保持不變,受到的摩擦力小于2N
B.立即停止,受到的摩擦力為零
C.速度逐漸減小,受到的摩擦力等于8N
D.速度逐漸減小,受到的摩擦力等于2N

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11.如圖一桿秤,其自身質(zhì)量忽略不計,提紐O處是支點.已知AO為5cm,秤砣質(zhì)量是500g,秤桿上B處的刻度(也叫“秤星”)表示2kg,當(dāng)秤砣放在B處時秤桿平衡.則被稱物體的質(zhì)量是2kg,OB之間的距離是1.25cm.現(xiàn)在有些不法小商販,常用偏。ㄟx填“偏大”或“偏小”)的秤砣來坑害顧客.

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